- 年级：
- 初中
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450字 初一 散文绿是古人的，没有人会否认。只有古人会对“绿”百吟不厌，也只有古人对“绿”寄托情思。君不知王安石“春风又绿江南岸”的一字斟酌，李清照“应是绿肥红瘦”的无限伤感？绿是他们的根，绿是他们的情。绿是今人的？我不清楚，也许有人会这么认为。记得老师说过，“绿”是一种让人消除疲劳、轻快而又充满生机的颜色，于是，“
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900字 初三 书信一随着“咚”的一声响，村口的那棵老橡树轰然倒下，村民们的泪水也纷纷夺眶而出，他们悲，悲曾伴自己走过无数个春夏秋冬的老橡树就在这几个工人无情的锯子下失去生命，不再与自己共同生存；他们愤，愤曾给村民们带来无数快乐的老橡树竟然就在新村长的一句话下随锯而下！“嘀嘀——”，老橡树被卡车运走了，只留下一个孤单单
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800字 初三 记叙文在母校的日子里，使我难以忘怀的是校园的那棵高大挺拔的大叶榕树，而大榕树最令我向往的，是她那阳春时无与伦比的绿。心中渴望看到大榕树阳春的绿，觉得今年广州的春天仿佛来得有点晚，使人仿佛还停留在秋天的梦里。校园的大榕树也不例外，她依旧穿着金色的礼服，沉醉在秋天的圆舞曲中。然而，在一夜润物细无声的春雨后，她
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900字 初一 散文心中的绿色绿色是什么？它是一种最最迷人的生命本色。它是大自然最靓丽的色彩。它给人以活力，让人彻底感受生命的底蕴，展现真正的自我。地球孕育出绿色，人类在绿色的摇篮中诞生，动物在绿色的抚慰下快乐玩耍。可以说有了绿色，才有了生命，才有现在的世界。绿，使一切的一切更加生意盎然。所有的花才会交给蝴蝶去数，所有
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400字 四年级 写人一提到绿，许多人就会想到树木的绿，大地的绿，森林的绿，而我心中的绿却是老师的绿。老师像园丁，不断为我们修枝剪叶，灌溉知识，使我们早日成才。不论风吹雨打，严寒酷暑，都为我们的学习操劳着。那天深夜，风狂雨骤，雷电交加，老师仍然在帮我们改作业，老师的每一笔都凝聚着辛勤的汗水。第二早上，老师带着黑眼圈和嘶哑