- 年级：
- 小学
- 字数：
- 300字
- 体裁：
- 记叙文
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650字 五年级 记叙文今天我早早地被风婆婆的敲门声叫醒了，很不情愿地爬起了床。我急忙地换上了轻巧的春装，把头发扎得高高的，精神饱满地踏出了家门。啊！我被这美丽迷人的春景深深地吸引住了。光秃秃的山坡上伸出了小草嫩绿光滑的小手，远远望去一片嫩绿色，叫人格外喜爱。那美丽的春景既使人惊叹，又叫人舒服，既愿轻轻唱一首歌。又想在上面
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300字 六年级 叙事怎样去发现春？怎样发现那五彩缤纷的世界？它的颜色是什么样的？红的、蓝的、绿的......大自然特意告诉我想去发现春得用心灵去发现。看那树上那欢快歌唱的鸟，看那河里的自由快乐的小鱼，看那乡间小道上的花草树木，他们是那么的可爱迷人。夜晚我注视着黑夜想快点看到那美丽的春，白天我望着冉冉升起的朝阳心中有无数
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650字 五年级蜀岗西峰的春很不凡，因为在那儿有许多新发现。咦？这匹锦缎是谁的？织得这么漂亮，没人要就归我了！这匹锦缎是六边形的，它的底是柔韧而有些透明的蛛丝，上面点缀着几颗珍珠般的露珠儿，在阳光的映衬下，闪烁着夺目的七彩光芒，各色鲜艳的梅花瓣散落其间，为这锦缎增添了许多光彩。哦，原来这是梅花让春风做邮差，写给蜘蛛
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400字 四年级 记叙文春姑娘迈着轻快地脚步,披着花花绿绿的衣裳,悄悄地降临人间.“春天在哪里……春天在那小朋友的眼睛里……”我边唱歌边寻找美丽的春天.春天在空气中和小朋友们捉迷藏.一阵风吹来,春风轻轻地吹拂着,像妈妈的手轻轻抚摸着我们的脸.多么温暖,多么舒服呀!春风带着清新的土地的气味,带来了芬芳的花香……春天在田野里.
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300字 六年级 叙事怎样去发现春？怎样发现那五彩缤纷的世界？它的颜色是什么样的？红的、蓝的、绿的......大自然特意告诉我想去发现春得用心灵去发现。看那树上那欢快歌唱的鸟，看那河里的自由快乐的小鱼，看那乡间小道上的花草树木，他们是那么的可爱迷人。夜晚我注视着黑夜想快点看到那美丽的春，白天我望着冉冉升起的朝阳心中有无数
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300字 三年级春天，小朋友们出去玩了，看到柳树被春风吹的碧绿，桃花被春风吹的笑红了脸。杨柳也绿了，一排排、一行行，真是“杨柳绿千里”啊！太阳开始驱赶冬天，春天又回来了。春光明媚，照在身上暖暖的。春风拂面，轻柔的就像妈妈的手一样。融化了的雪水，谁的意见也不听，就想从田野流到洼地里去，变成小溪水叮叮咚咚的奔向远方，像