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800字 五年级 读后感读《昆虫记》有感学完《装满昆虫的衣袋》这篇课文后，为了让我们更好地了解作者-----法布尔，老师推荐我们阅读《昆虫记》。我是最讨厌读这种没意思的说明文了，就和说明书一样！我很不情愿的拿起书，漫不经心的读了起来。渐渐地，我就爱上了它，丢都不肯丢，因为法布尔用精炼的语言、有趣的语句、生动的画面带领我进入
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750字 初二 散文我是个痴迷于书的女孩。每次只要有作文书、日记书、故事书、小说等，我都会毫不犹豫地翻来翻去，看看里面有什么样的故事，看看主人有什么样的生活经历。和中国教科书第三课“书是世界各地的伴侣”一样，本文由英国作家所著，他总结了自己的阅读方法：1、资料思考、2、味觉欣赏、3、寻找新知识，4、总结收获，5、共鸣。
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650字 初中每一次旅行，不在乎走过了多少路，而在于心灵漂了多久，灵魂是否跟得上身体的节奏。——题记青山绿水，如玉带环绕，俊男俏女，如翠红柳俏。这是我这次旅行对桂林的深刻印象。都言桂林山水甲天下，此言不假，到了漓江，在船上远眺，满眼的绿意，满眼的风情。那翠绿的江水，似要邀客痛饮一番。那连绵的山峰，像屏障一般要阻隔
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500字 五年级从前，有一个十分漂亮的地方，犹如人间仙境。后来，人们渐渐得发现了，砍柴也是一种赚钱的办法，后来，人人都去砍柴。结果，一场大雨就把整个小村子给淹没了。这个小故事告诉我们，不可以破坏环境，不然的话，大自然是不会饶过我们的。也有一个故事：有一位名人，他发现了一处地方，这里的空气好，水十分得清，人们过着世外
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800字 初中前两天还是烈日高照，今天就已是小雨纷纷，雨水拍打着在风中摇曳的树枝，时不时地传来一阵凉意。夏天或许是已经奔跑累了，放慢了脚步；秋天却迫不及待地探出头来，时刻准备着接棒，继续去奔跑在四季的接力赛中。今年的我并不想为秋天这位选手喝彩，秋天似乎听见了我的心声，命令凉风来“惩罚”我。风毫无声息地从窗户里溜进
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400字 四年级 应用文沙沙沙，沙沙沙，这是春姑娘带着第场春雨轻轻地走来了。春雨唱着悦耳动听的歌，挨家挨户地叫醒植物，动物们。小草扭动着腰，睡眼朦胧地从土地里钻出来；树木抽出了嫩绿的枝条，又从光秃秃的样子变得绿意盈盈了。叮咚，叮咚，是谁？哦，原来是溪水音乐家在演奏大自然精彩的乐章呢！春雨沙沙地唱，小花轻轻地应和，小曹欢快地
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650字 六年级每当我遇到一本好书，一篇精美的文章时，我都会进入一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样，它给我启迪，给我力量，让我奋发上进。“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”它深深的吸引了我，我再向下看去，原来作者不是在赞美明媚的春光，而是借用去而复返的燕子，枯而复青的柳树
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250字 二年级 叙事“这真令人胆战心惊呀！”，在一个阳光明媚的早晨，一场车祸即将来临。那个时候：我和妈妈过马路，刚走到一大半时，一辆小轿车迎侧而来，我吓的胆战心惊，连逃都不知道了，妈妈干净把车往上一拉，我赶紧抓住车的座凳，终于我们脱离了危险，我把这辆车牌号记了下来。我的妈妈也有一份责任，在五米远处，有一条斑马线，而我妈
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450字 四年级 记叙文“咳咳咳”，一讲完课，梁老师就一直咳个不停，身体很不舒服，估计是被我们班气的，不过我们已经习以为常了，没太在意。下课了，我把数学作业本拿到梁老师办公室订正，就听见梁老师在跟几个老师说：“我这两天总是有点恶心，想吐，下午去医院看一下好了！”我也有点为梁老师担心。下午，梁老师就去医院了。我没想到，那是我
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900字 初中大千世界，定当绚丽多彩；名诗古文，定当万古不朽；地铁看客，定当熙攘丰富。所谓地铁客，其实说白了也就不过是在我们身边而与我们共同搭乘地铁的乘客。简单点来说就是你上了一艘只有陌生人的船。骄阳烈火，皓日当空，夏的时光，意外总是来的那么突然……人流如人海，熙攘而有序。“哎，你踩着我脚了，快道歉！”“是你没长