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450字 初三 书信小的时候,我的希望很渺茫,不知道希望是什么,人为什么要有希望.所以当老师、家长习惯性的问小孩子：“你长大了想干什么？”时，我每次都是很茫然的摇头。当别的小朋友都自豪的说出自己的伟大理想。我也只是在大人的一再引导下随便说出个所谓的“理想”来应付下而已，同时也是让自己不落于人后。时光悄悄的流淌，生活渐渐
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500字 初二 议论文有些人是可以被时间轻易抹去的。犹如尘土。{一}一个放学的黄昏,骑着脚踏车回家,看到空气中的阳光透过树叶洒在路上,斑斑驳驳,看到穿着裙子探头看小饰品的女生,看到拿着篮球跑来跑去的男生,看到他们的背影,或是寂寥,或是鲜活,你会想起某个人.曾经打篮球的他,曾经和自己一起骑单车的他,曾经坐在河边钓鱼的他,曾
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500字 初三 散文人生的支点就是希望;倘若没有希望,你的人生就不会再有生动的故事,美好的记忆.也就不会过得精彩,充实!小的时候,我的希望很渺茫,不知道希望是什么,人为什么要有希望.所以当老师、家长习惯性的问小孩子：“你长大了想干什么？”时，我每次都是很茫然的摇头。当别的小朋友都自豪的说出自己的伟大理想。我也只是在大人
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700字 初一 写人在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢？他在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，他就是我们的老师，“蜡烛时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。”一年了
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600字 五年级 记叙文开学了，我们班来一个女孩，她长得不怎么样：黝黑的皮肤、平凡的学习，她是一个普通的乡村女孩，说粗话（指粗人的话，有一点厚重的感觉的那种）、干粗活。她叫张宇，是我的同桌。对这个同桌我是没什么特别的印象，可是一件事，使我对她改观了。下大雨，河里的水淹到路上。那天早晨，我很早起来，惊奇地发现水退了。我蹦蹦跳
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450字 初三 散文我们的人生犹入一步棋，每一步都直接将影响我们的下一步。当你失败或是成功后，请你回头看看自己的布局如何。或许你看到的只是一盘散棋，或是一盘坎坎坷坷，起伏不定的棋，但是那都是我们我自己走的路。打个比方：当牛顿发现苹果从树上掉下来的时候，他选择了去思考苹果为什么会掉下来，不放弃！为自己的理想迈出了第一步。
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500字 初一 议论文谎言与承诺只有一线之差，一个是听的当真了，成了谎言；一个是说的人当真了，就是承诺。有谁敢保证自己没说过谎言，又没把谎言当成承诺呢？你对别人的诚信就如同一张纸，谎言就像那白纸上的皱纹，你想弥补，却永远回不到从前。有一对相依为命父子。父亲得了绝症，儿子学习不错，家庭不是很富裕。临终前，父亲对儿子只说了两
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450字 四年级 抒情散文说起我们这个班，我总觉得心酸。它不温馨，不可爱，倒是很黑暗很可怕。五年了，我发现有的同学的心多么的阴暗、阴险。拿前段时间的“手抄报事件”来说，就足够体现大家天天生活在一起是生活吗？是“打仗”啊！那一张张手抄报是同学们花了多少心血做的啊！破坏者于心何忍呢？我是了解的有些眉目，但想了想，最好的解决方法应
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250字 二年级 散文见所未见。夜晚正浓，思念默默地拣，默默地。拣起对你的牵念。夜长，思念更长。云里雾里。犹如在空气里。思念在2010年的1月，静坐在季节的边缘，遐想2月的粉色泡泡中。然后的然后，自言自语。思念轻轻地，把暗淡的灯光揉碎，在纷飞的雪花里远去。风淡云稀。人约黄昏后，何处凝眸，聆听清风悄声细语。你暗香搜索，为我
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800字 高二 散文在景区中，坐缆车的游客议论纷纷，有人说缆车时你极目楚天，轻松无比，也有人说，坐缆车西摇摇晃晃，让人提心吊胆，更有人说，缆车速度太快，来不及欣赏风景便匆匆过去了。其实生活不正如这一趟趟的缆车吗？当我们来到这个奇妙的世界，就注定要摇摇晃晃，同时也能用明亮的眼睛欣赏着能生路上的一道道风景，不是吗？在幼儿时