让快乐作文(10篇)
  • 900字 初二
    最近几日,放学回家,只觉得疲惫,就连吃饭觉得无味,看着母亲的辛苦劳作,感觉不到喜悦,草草吃过,就躺在床上,划着手机,玩着,就这样,听着洗碗哗哗流水的声音,狗粮一个一个跳进狗盆里的声音,再一抬眼,已是黑夜。黑夜里,我才打开书包,在同学们都该休息时,我才要去写作业。烦闷,却都是自己造成的。那一天的太阳已
  • 200字 五年级 散文
    荡秋千,过家家,捉迷藏一张张快乐的图片在我眼前飞翔,打水仗,踩气球,捉蜻蜓在生日聚会上的祝福,这些图片为什么愈来愈黯淡了呢?为什么自从上了学大家就形同陌影了呢?是作业吗?好像是耶,每个小孩不都因为学习因为作业都孤零零的坐在家里吗?我知道学习是重要的可为什么不能给我们一些时间和小伙伴一起玩一起欢笑,一
  • 200字 初二 散文
    “快乐”,两个平凡的字眼,但却拥有在非凡力量!人生是一个取长补短的漫长过程,人人坚定着希望勇往直前,梦就会在未来绽放。但一路都会有他——快乐!夏日的泳滩。街角。学校。商场。快乐犹如一个个天使,如果用一样物体与他相提并论,那大家可以把他比作是人们每天必须品——氧气。人们没了“氧气”就无法生存,没了“快
  • 350字 三年级 叙事
    每次在学校的课堂上,我就如一颗不断吸取营养的快乐种子。今天的课上有好多游戏:欢乐抢答、非常展览、会跳舞的小熊饼干……但我最喜欢的游戏是“惊喜爆破”。惊喜爆破的规则是需要队员背靠背先把气球夹着运到教室后面,拍一下墙,再原路返回,把气球先夹破的一队获胜。该我上场了,我顺利地把气球运回讲台,但夹了很多次,
  • 200字 初二 日记
    “快乐”,两个平凡的字眼,但却拥有在非凡力量!人生是一个取长补短的漫长过程,人人坚定着希望勇往直前,梦就会在未来绽放。但一路都会有他——快乐!夏日的泳滩。街角。学校。商场。快乐犹如一个个天使,如果用一样物体与他相提并论,那大家可以把他比作是人们每天必须品——氧气。人们没了“氧气”就无法生存,没了“快
  • 100字 一年级 叙事
    愚人向远方寻找快乐,智者则在自己身旁培养快乐。生活里的每一个细节都蕴藏着快乐,只是在于你是否感受到了而已。快乐着的人,每一件事,每一个人身上,他都能发现能令自己欢悦的因素来,并让快乐扩张,鼓舞和影响了周围的人。
  • 600字 六年级 说明文
    快乐是一轮太阳,刚刚升起,朝气蓬勃,美不胜收。快乐是发自内心的,谁也拿不走,谁也不能占据,当太阳升起时,快乐会油然而生,当你生活在幸福生活中,快乐也会跑出来。当闻着浓浓的花香时,快乐也会变浓,当回忆快乐时光,快乐也会重现在脑海里,当你做了件好事,快乐会变得热乎乎的,让你一时无法安静。当然,发自内心的
  • 1000字 高一 散文
    一朵小花悄然绽放,她将盛开的喜悦与同伴们分享,便收获了满园芬芳;一缕清风微微拂面,它将醉人的凉意与同伴们分享,便得到了徐徐秋风。分享,是一种传递快乐的力量,人们正是因为懂得分享,才创造了无尽的快乐,也收获了无边的喜悦。培根说过:“将你的快乐与别人分享,你便得到了两份快乐。”诚然如此。当我拿着满分的考
  • 550字 四年级 散文
    我是喜欢幻想的女孩,因为拥有美丽的幻想,我的生活便充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的宽广,我用我的感受高山的瑰丽,我用我的心窥探天空的深远。我虽微小,但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿。荡舟湖边,我时常想像,我是那湖边的一棵小小的芦苇。我虽然没有杨柳舞动飞絮时的柔美与缠绕;没有雪白的云彩飘动时
  • 100字 四年级 诗歌
    让快乐陪伴你,只要你想起她,她就能陪伴你。伤心难过时,想一想和她在故事一起的,也许你立马可以绽放笑脸。不要默默无闻,请大胆一点,只有这样她才会注意你。大胆的笑出来,大胆一点,这样她会永远陪伴你。四年级:权家蛴作文网专稿 未经允许不得转载
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