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550字 五年级 散文我爱四季，四季是五彩的、快乐的。我爱生机勃勃的春天，热情奔放的夏天，绚丽缤纷的秋天，喜气洋洋的冬天。春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。她给柳树披上了嫩绿的枝条，给桃花换上了粉红的衣裳，给梨花套上了一条洁白的丝巾，给小草穿上了一根根嫩芽。她把大地装点得更加美丽、神奇。正如诗中所说：“好雨知时节，当春乃发生
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550字 五年级 写景四季——神奇的精灵！人们常常幻想着她的女儿，渴望她美丽的女儿降临。而四季，她无私地，默默无闻地让自己的女儿去造福人间。 四季的大女儿——春。春季里，万物萌生，可是还差了点儿什么，对了，是嫩绿的小草，是含苞欲放的花蕾，是柳树上的新芽，是“哗啦啦，哗啦啦”流淌着的小溪，春天毫不犹豫地把这一切给予了善良的
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650字 初一 写景四季的变化就像是一位魔术师在变魔术，又像是在一个舞台上演话剧，演员们就是那些小动物们，植物们和各种各样的生命们。四季的变化可能是马良在画画，他一画，画中的人物便有了生命，总而言之，四季是美丽的，是富有生机的，是多姿多彩的。我爱春天，因为春天是最富有生机的。你看，那只小熊正在伸懒腰呢！好像在对它的妈妈
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250字 三年级 写景世界上，有着“春夏秋冬”四个季节。春天能散发着花儿的香味；夏天能给万物足够的水分；秋天能让果农们丰收自己的果树；冬天能让孩子们玩雪。春天，万物复苏，柳绿花红，柳树长了新的枝条，就像少女般的长发。过冬的动物全都出来了，好一副COMEBACK TO LIFE。夏天，大雨倾盆，风雨交加，万物都拼了命的吸
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600字 六年级 写景No。1春：春风送暖，百花齐放。柳叶发了芽，果树开了花，光秃秃的大地上，突然冒出了一根根小草，给大地披上了翠绿色的新装，让大地顿时焕然一新。小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞，“哗哗哗”小溪欢快地流着，流着春天的温暖，流着春天的喜悦。早春的太阳轻柔地照在我们的身上，是暖烘烘的，是暖洋洋的。“滴滴答”春雨
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650字 一年级 散文我爱四季,爱听春天的泉水“叮咚 ”.爱看夏天满眼的翠绿,爱行于秋天丰收的田野里.爱站在冬日飘雪的旷野上.美丽的四季.可爱的四季.我站在酥软湿润 的土地上嗅着诱人的泥土的芳香.脚下,有小草.泉水“ 叮咚”,野花开放,眼前,扬柳抽芽,欢快地在风中摆动自己苗条的身姿,借镜子似的泉水左照右照,梳理着飘逸的长
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450字 五年级 散文回的四季，注释着生命的真谛。只要用心去感受，那里面也有无限的情趣。四季是个音乐会，维也纳的歌声拉开了春的序幕。这是一支华丽的圆舞曲，充满了生机和活力。春带着躯干严寒的温暖，闯进了每个人没有上锁的心房。人们冰冷孤寂的心便融化在了春的一片温情里。于是，人们有了新的动力和希望，抬起头，追赶着春日的朝阳，追
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400字 五年级 记叙文一年四季各有自己的风格。春天是温暖的。小溪融化了，一路上唱着欢快的歌儿；柳条在微风中跳着绿色的舞蹈；迎春花默默倾吐自己的芬芳；小鸟也叽叽喳喳地向我们孩童传递着它们内心的喜悦。农民伯伯下地去干活了，祈盼着秋天能得个大丰收。啊！春天是个欢乐而又充满希望的季节。夏天是炎热的季节。它热情、奔放的性格感染了我
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900字 五年级 写景我爱四季——能让人有发自内心的不同感受！我爱四季——能让人被不同景色迷住的陶醉！春天，万物复苏，春意绵绵。在春使者的轻轻呼唤中，一切又恢复了比往常更加生气勃勃的景象：看！柳树姑娘伴随着和煦的春风，忙着给自己梳理自己的长发辫；瞧！小草呀在被春使者的声声呼唤下终于睁开惺忪的睡眼；哇！各种各样的野花竟相吐
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550字 六年级 写景我爱春天，她带着生命和希望向我们走来。小草钻出地面，小鸟飞上枝头；春水轻轻流动，春光在碧波里荡漾；垂柳吐出了嫩芽，桃树开满了红花；人们纷纷脱下棉衣，换上了春装；满世界到处都是画中有画，一派生机勃勃的景象。我爱夏天，她在知了的鸣叫声中到来。天气开始炎热，树木更加葱茏。骄阳下，粗壮的树干，层层叠叠的枝叶