作文
赠人玫瑰,手留余香作文(10篇)
年级:
小学
初中
五年级
初二
字数:
400字
体裁:
记叙文
赠人玫瑰手留余香
550字
初一
记叙文
周六我和妈妈坐公交车去上课,站台上挤满了人,我们在人群中等待着5路车的到来。盼星星盼月亮,5路车终于姗姗来迟了。站台上的簇拥着,争先恐后地往车上挤。我都被拥挤的人群挤得前心贴后背。好不容易,才上了车。车上已经没有空位了,中间的空隙都站满了。我左手拎着书袋,右手艰难地抓着头顶上的扶手。座位上的人一个个
赠人玫瑰手留余香
700字
五年级
记叙文
关爱是沙漠里的一泓清泉,能使陷入困境的人们重获希望;关爱是黑夜里的一盏明灯,能照亮我们前进的道路;关爱是冬天里的一缕阳光,能使饥寒交迫的人们获得温暖。前段时间,我们楼道的线路出了故障,每到晚上整个楼道一片漆黑,伸手不见五指。还不时传来老鼠的“吱吱”声,使得我都不敢回家了。一次,我在老师家补习完功课,
赠人玫瑰手留余香
600字
五年级
太阳似火,烤着大地。我和妈妈决定去儿童公园玩。因为空气污染严重,我和妈妈便骑着自行车上路了。在路上,风抚摸过我们的脸庞,让热意随风飘飞;在路上我们的欢声笑语留在了各处;在路上许多伙伴跟我们一起。跟随风的脚步,向那目的地进发……“到了。”我呢喃道。妈妈推着车子,把自行车放在停车区。我们先去了鬼屋,我看
赠人玫瑰 手留余香
800字
四年级
叙事
世界上有两样东西最美好:一个是头顶上灿烂的星空,还有一个是美好的道德。自从我读了胡锦涛主席写的八荣八耻后,感触极大。其中“服务人民为荣,背离人民为耻”这一条让我不禁想到了一生都在为人民服务的雷锋叔叔和时传祥叔叔。雷锋叔叔在小的时候,心中都已经撒满了为人民服务的种子。他主动背小伙伴过河,将老大娘背过荆
赠人玫瑰手留余香
550字
四年级
滴答!嘀嗒!雨滴打在我身上,放学了。叮铃铃,叮铃铃,电话响了,我急忙接了电话,看都没看是谁,“喂!”一个熟悉的声音,我恍然大悟,哦!原来是爸爸。“喂!爸爸怎么了,有什么事吗?”“今天爸爸有事,你先去饺子馆写一下作业,妈妈等一下就来接你。”“好的。”挂了爸爸的电话后,我走向饺子馆。路上,我看见了一个小
赠人玫瑰手留余香
800字
五年级
点亮心中的一盏明灯,种下关爱的种子,你将会收获爱的芬芳。那一年的暑假,阳光透过窗户温暖着我的脸颊,美好的一天拉开了序幕。我早早地起了床,比以往都还要主动地洗漱。因为今天我可不想在出发的时候拖后腿。我在爸爸妈妈做好充分的准备后,就在家门口等候了。经过了几小时的波折,我们终于来到了美丽而神奇的九寨沟。刚
赠人玫瑰,手留余香
600字
初二
散文
当一只手为紫罗兰擦去上面的露珠时,它却将香味留在了那只手上。这就是送人玫瑰,手留余香。一个精神病人闯进了一位医生家里,开枪射杀了他三个正值花样年华的女儿,他却仍然为那精神病人治好了病。因此他也获得了“无私的名医”这个称号。这也是送人玫瑰,手留余香。慷慨大方对我们来说并不困难,却也不容易。关键的是,心
赠人玫瑰,手留余香
450字
初二
议论文
“
赠人玫瑰,手留余香
”乃是中国传统美德。一支美丽的玫瑰,当她从百花园中被采摘出来时,她的命运已经被决定:是被放在花瓶中供人观赏,然后慢慢凋零;还是被一个人从一双手中送到另一个需要芳香的人的手中。虽然结局一样,纵然最后凋零,也要让更多的人感受到芳香,让每一个人得到欢乐。我是一个15岁的花季少年,在我人
赠人玫瑰手留余香
900字
六年级
记叙文
“ 你今天又起这么早啊!你上学还早呢,你有什么事要做吗?”妈妈一边快速的准备着上班东西,一边好奇的问我。“这是个秘密,我将来会告诉您的”。“好吧,我和你爸爸先上班去了,你别忘带钥匙,再见!”。“好的,拜拜!”。我听到了关门声后,飞速的准备着书包和其它东西,并兴高采烈的飞奔到楼下。不久前由于爸爸的工作
赠人玫瑰,手留余香
800字
五年级
记叙文
有一句话说得好——“
赠人玫瑰,手留余香
”。这句话的意思是:你若赠送人家一束玫瑰,手里也会留有残余的香味。寓意是想告诉人们,如果帮助他人、助人为乐,那么助人为乐的那个人也会快乐。如果你还是不了解或不相信,那就听我讲个故事吧,是我亲身经历过的哦!那次我才一年级。那天是一个风和日丽的初春下午,我蹦蹦跳跳地
赠人玫瑰,手留余香作文
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