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1200字以上 高三 抒情散文感恩，是一份生活的感知，是一份心灵的动容，是一份源自本真的敏感。人常说：上帝让你失去一些东西，是为了让你得到更多的东西。生活中总有人在抱怨，失去的太多，得到的太少。其实失去的与得到的孰多孰少，孰好孰坏，因人而异，我不知道命运之神是否存在，但我相信万事万物皆运于心，学会感恩，生活原本如此精彩。河蚌没有
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1000字 初二 议论文感谢天，感谢地，感谢命运让我们相遇。——题记风筝是幸福的，因为它对线心存感恩；绿叶是幸福的，因为它对根心存感恩；鱼儿是幸福的；因为它对天空心存感恩；我是幸福的，因为我对一切心存感恩。心存感恩——我的父母。因为有了你们，才有了我，一个笨笨的又不漂亮的我。但我依旧快乐，是你们创造了我。让我看到了世界的美
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800字 初一 议论文感恩是个亘古不变的话题，它在我们的生活当中存在着重要的意义。感恩不是讨好地予以别人金钱物资，也不是夸大其词的阿谀奉承，因为，如果这样也算感恩，那么真正的感恩便失去了它的本意！什么才能称得上真正的感恩呢？感恩的实质意义很容易看透，但是，你是否真正感受到了呢？感恩是风，轻轻吹去挂在我们脸上的忧愁；感恩是
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400字 六年级 演讲稿感恩是早晨阳光拂面，真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香，看不到花瓣却芬芳满怀；真情是涓涓细水，闻不到声响却缓缓长流……草木为了感恩春的到来吐露芬芳；鲜花为了感恩夏的到来竞相绽放；硕果为了感恩秋的到来挂满枝头；雪花为了感恩冬的到来轻舞飞扬。我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家，坚实而温
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1200字以上 六年级 记叙文中华民族有很多传统美德：忠贞报国、勤劳勇敢、尊老爱幼，团结合作……但我感到，感恩也是一种美德。“谁言寸草心，报得三春晖”，我们小时候背诵的诗句，讲的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，中华民族绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。“ 感恩”何以为美德？我觉得：懂得感恩的人，内心
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650字 六年级 散文没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命的美好；没有树木，就没有新鲜的空气；没有父母，就没有我们自己。如果万物都没有一颗感恩的心，世界就会是一片孤独和黑暗。感恩每一滴露珠，它带给我滋养；感恩每一支花朵，它带给我芬芳；感恩每一朵白云，它编织我的梦想；感恩一缕阳光，它
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650字 六年级 散文小鸟感谢蓝天，因为是蓝天让它能够自由的飞翔；绿叶感谢大树，因为是大树让它能茁壮成长；高山感谢大地，因为是大地让它变得高耸 ……每个人都有自己想要感谢的人，我也不例外，可我要感谢的人是可敬的白衣天使——医疗工作者们。 在2003年的春天，百花齐放，生机勃勃。可是，一场没有硝烟
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800字 初二 记叙文习习冷风拂过，冬的气息悄然无息来临。泛着微红的脸颊，颤抖的双唇，摩挲取暖的双手，似乎构成了冬景一幅习以为常的画面。然而，一句“天冷，雨微倾，添衣保暖铭于心”的暖心问候似乎吹散了冬日带来的寒冷，没有过多华丽的言语，朴素一言，却温暖心扉。坐在回家的旅车上，窗边的街景不断向后退，不时拉近了熟悉的家的距离。
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1000字 初二 议论文“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。当我用心聆听那歌曲中蕴涵的深刻含义，我的心中溢满了无言的感动。是的，在这个纷繁的世界里，我们需要感恩的人和事太多太多我们要感恩父母，因为父母给了我们生命，抚育我们长
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650字 四年级去年圣诞节，有几位老师开车来到了我们学校，我们当时都不知道是来干什么的？心里很是好奇。后来，老师告诉我们说是感恩教育演讲讲座，对那些曾经帮助过我们的人要心存感恩，那么，当别人有困难时，自然我们不能袖手旁观，应该尽最大努力去帮助。会场布置完毕，师生及家长们都已落座，我们的讲座开始了，内心无比激动。我们