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1200字以上 初三这些都是发生在我和我同事身上的事情，我是火葬场骨灰堂打更人，那天晚上……一叙述者：陈浣竹身份：火葬场骨灰堂打更者前年我在火葬场打工，经历了许多稀奇古怪的事，最终令我走上了写恐怖小说的不归路。下面我讲的是亲身经历的恐怖事件。火葬场骨灰堂大院很大，足有一万多平方米，两溜儿平房，一座楼房，大致构成口字形。
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50字 四年级 诗歌既然殊途又何必寻求同归呢相识，相逢，相别一曲轻歌、一滴泪、一杯酒执手相看泪眼不，无须执手相看了笑、笑笑……纵使永远阳关独木而驰既已殊途不求同归
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1200字以上 初三喧喧复嚣嚣，停停又走走，不知人间，清风几留？——题记同道应是夏日。含着水汽与炎热的风从窗户里钻进来，拂开了浅蓝色的帘子。窗外的蝉与鸟雀合奏着一支不知名的欢快歌儿，榕树用一双灵巧的手剪碎阳光，将它零零散散的洒在了地面的每一个角落。屋内，是一片寂静。门发出的嘎吱声响打破了这份宁静，紧接着传来的是鞋跟与地
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500字 高一 日记选择了陌路，踏入殊途。在陌生的道路中颤抖向前行走，不是因为害怕，是不知道选择的这条路结果是什么。如果有收获的喜悦最好，要是结局恰恰相反，像是笔锋逆转，先书写希望突然又让其破灭，又会怎样呢？我不知道会怎样。我们既然选择过很多次，就不要再为这一次恐惧。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。风乍起，云破
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1000字 高三 散文青瓷缸中戎戎水影，养的是水仙清丽;污泥塘里深深沼洼，养的是白莲洁净。倘若人品是哺育艺术的土壤，为何白莲见不到泥土色，闻不见土壤气?性情急徐固然可从字里行间略窥几许，而人品一说，实难揣测。然而我们欣赏艺术，并非一定要读作者生年，只要骨子里渴望开出一朵好花。“诗歌只与诗人有关的想法是反诗歌的。”马尔克斯
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650字 高二 散文楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊他们选择了永恒.纵然谄媚视听,也不随其波扬其流,这是执着的选择;纵然马革裹尸,也要魂归狼烟,这是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择.在这一番的选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其
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500字 初二 散文么时候起，我不再相信（爱）这种东西。就连听见也觉得可笑。尽管我的家人都很爱我，而我也是用心爱着我的家人和朋友。但是心底对于爱也许有这烟雾和恐惧。因为要有时候也不想写那些明媚而忧伤的文字，尽管我是那样钟爱它们。也许我是一个极端，要不爱，那就恨。我对于感情绝对不会报以中立的态度。我很痛恨这种拖泥带水的软
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500字 初三 议论文我和许多人一样，都喜欢读安妮宝贝的小说．虽然商业化的成分一定存在，也不乏小姿情调的评论．当非主流的颓废文化逐渐成为主流文化时，安妮始终以素面淡装示人，且一直保留着无可模拟的非主流文化，甚至可以说超脱了世俗．超现实？这种说法真是超现实了，安妮的作品越来越趋于世俗，但仍精彩绝伦．小姿情调？也许吧，但安妮
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450字 初二 议论文在意识、情绪上起反应，这就是感动吗？字典里的权威解释？可是权威会是全部吗？这样只是靠翻几页纸就找到的解释，我是不会满意的，所以故事的开头，只能用一个老得失去沧桑的问题引出：什么是感动？从历史到近代，有过的感动是否殊途同归？浩浩呼！平沙无垠，负不见人，河水萦带，群山纠纷黯兮惨悴，风悲日曛，蓬断草枯，凛
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800字 初三我是一头牛，确切的说，我曾经是一头牛。不过到最后我也站在了这里，和大家一起。我曾天真得以为，自己是多么的与众不同，可没想到结局都是一样的，并没有什么不同。像我旁边平躺着的那片米，应该是曾经的那片米，它们是我一犁一犁耕出来的，它们忍受着苦难，承受着风吹日晒雨打的洗礼，痛苦而又努力的生长。我经常走在田地