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150字 四年级人生要敢于，经历敢于!敢于经受逆境的摧残!相信能笑到最后永远。敢于面对雷电的狂爆：仰头傲黑暗的苍穹!敢于融入洪水滔天：振臂畅游没有尽头的对岸!!敢于静听刺耳的绯谤：全当成苍蝇在歌唱!敢于冷水中一跃，不做温泉中的青虫!敢于置身凶险的荒野。渺笼中柔顺的小兔!敢于严寒冰水浇身，感受过后暖暖的体温，敢于尝遍
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700字 六年级 议论文最近，习近平主席提出了“中国梦”，我们要敢于创新，多问几个为什么，我们为什么要这样做，其实在中国梦的道路上是没有先例的，没有任何规律，只要有自己的想法，将它实现。不要为过去的不快而迷失了自我。就比如说，你打翻了一杯牛奶，你别为打翻牛奶而哭泣，也就是说我们做人不要被过去的过错所消沉和哀愁，只要抓住了更
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700字 六年级 议论文最近，习近平主席提出了“中国梦”，我们要敢于创新，多问几个为什么，我们为什么要这样做，其实在中国梦的道路上是没有先例的，没有任何规律，只要有自己的想法，将它实现。不要为过去的不快而迷失了自我。就比如说，你打翻了一杯牛奶，你别为打翻牛奶而哭泣，也就是说我们做人不要被过去的过错所消沉和哀愁，只要抓住了更
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900字 六年级 议论文“难道打井也从底层做起吗？”青蛙的一问使教授哑口无言。哲学教授以偏概全、思考片面，最终招来青蛙的质疑。青蛙敢于质疑权威的精神得到了动物们的肯定。现实生活中，像哲学家这样的“权威”大有人在。有很多所谓的“大家”，他们行为高蹈，言辞高妙，仿佛天下老子第一，眼睛里全然没有别人；写点东西，雇人写评论，大加吹
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800字 高三 议论文一生总是在坎坷、困苦中挣扎。生活可能是平平淡淡、幽幽暗暗，也可能是轰轰烈烈，一鸣惊人。要得到后者，必须勇于承受、挑战困难，付出不一定有收获，但不付出一定没有收获。要成功就要承受许多困难，敢于承受困苦的人总是活得精彩，活得轰轰烈烈，他们心甘情愿不计报酬的付出，他们坚持，他们执著，面对困难，昂首挺胸；面
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900字 初三 议论文跨出了第一步，才会有明天，不敢尝试的人，就永远只有今天。曾经，我不是一个善于在公共场合表达自己意愿的人，但是那一次尝试改变了我。那时候是新年伊始，新的学期又开始了，虽然已是春季，但温暖未曾降临：小草没有发出新芽，小树也没有披上青衣，百花也没有争艳。寒冷依然存在。当时，校方为了使学生能够更好地学习，决
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500字 初一 散文许多人都听说过陶行知先生的这句话，奋斗是万物之父，那么今天我要说：拼搏是未来之母。人活着，不能醉生梦死，虚度生命，人应该有理想，有追求，有热情——这就是搏！每一次辉煌的背后，都彰显着奥运健儿拼搏的精神，他们靠拼搏，创造了奇迹，迎接着未来，悉尼奥运会上女子举重冠军林伟宁，冬天在没有暖气的举重房里训练，
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600字 初一敢于担当是什么？是鲁迅弃医从文，挽救国家；是巴金老爷爷《随想录》的忏悔；是周恩来的“为中华之崛起而读书”……曹刿虽是平民，但处处为国家着想，在国家危难关头，他出谋划策，解决困难。他的所作所为就是担当，敢于担当是中华民族的优良美德。邹忌以小喻大，以家喻国将治国的道理寓形象的讽谏之中，使“燕，赵，韩，魏
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600字 初二 议论文学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”清朝的一名学者曾这样说过，这句话的意思是，学习最可贵的是存在疑问，小的疑问就会有小的进步，大的疑问就会有大的进步。一个人若不会提问，从来没有疑问，那么他学到的知识只是形式，而不是本质。善于思考，并对知识进行质疑，只有这样我们才能更深切地理解知识，内化知识。所谓质疑
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650字 初二 散文跨出了第一步，才会有明天，不敢尝试的人，就永远只有今天。昨天晚上，我观看了“好运北京”三米男子双人跳决赛，大为振奋——是我们中国人夺取了整个赛程的第一枚金牌，跳水是我国的强项呢！看完了颁奖仪式，我还想看其它的体育节目，所以一直等着，盼来的竟是NBA节目集锦，今天轮到了2008年的NBA全明星赛，在美