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400字 初一 记叙文今天是星期日，我做完功课后决定去我们园子里的草坪上玩。来到草坪上，我看见有数不清的蜻蜓在草坪的上空自由自在地飞翔着、嬉戏着！这时，一只小蜻蜓朝我飞来，欢快地扇动着翅膀，好像在说：“早上好！欢迎你来看我！”我高兴地说：“哇，好漂亮、好可爱啊！”忽然，我看见两个男孩在捉蜻蜓，就急匆匆跑过去，大声对他们说
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200字 三年级有一天的傍晚，小红做好了作业，就到厨房去帮妈妈一起做饭菜了。妈妈看到小红能过来帮忙，帮她拿酱油，真是高兴极了！过来一会儿，爸爸回来了，小红给爸爸开了门，接过了手中的菜，又给爸爸拿了双拖鞋。爸爸开心地笑了！小红看到爷爷在沙发上看报纸，她跑过去拿了眼镜，对着爷爷说：“爷爷，您这样看报纸不清楚，还是戴上眼
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400字 四年级 写人优优小妹妹到我们家里玩，刚开始她很开心，等大人们说睡觉了，她却不肯，睡觉前，一直找借口：什么把积木放回原位啦、口渴了……妈妈又叫我和杨欣如陪她睡，因为她早上一直缠着我们，与我们不再陌生了。但我们合在一起太会吵，又被妈妈分开了。妈妈叫我睡在地上，杨欣如则睡在另一张床上，妈妈陪我睡，优优妈妈陪优优睡。过
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50字 一年级我们班有个叫胡佳思坭的人，她写的字和大人写的一模一样，她还会打100分等等。胡佳思坭是我的同桌，她对我很好，有时候我没有笔她借给我，还有时候我没有纸她也借给我，她对我太好了，我太感动了。
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200字 小学一个风和日丽的早上，老村长兔爷爷想选一个助手。想当助手的有三人，分别是：小猴、小猪和小熊。村长说：“你们去山上每人砍一棵树，谁先运到我家，就当助手。”它们三人上山去了，砍完树，小熊想：我的力气大，肯定能扛到村长家。过了一会儿，已经累得满头大汗，小猪想：我的力气也大，我推着走。过了一会儿，也累得不行，
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350字 三年级我想发明一个新型助手，它像人的体型，用塑料做的。它可以帮助老师做任何事。我给助手取了一个名字——小乐。我给它取这个名字是因为我希望小乐互相帮助、乐于助人、传递美德。当然，我同时也希望小乐可以帮老师分忧解劳。小乐可以在老师郁闷的时候逗她开心，工作多的时候帮老师一起分忧，在老师劳累的时候可以帮她倒杯水，
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250字 三年级 叙事2002年的某月某日，爸爸在汉中买了一台电脑，我可高兴了！从此，它就成了我学习上的“好助手”前几天，老师让我们自由组合，收集中国的传统文化。我回到家后，打开电脑上了网，熟练的输入关键词语—“中国传统文化”，不到一分钟，资料就全摆在了我的眼前。我很快就找到了对联、青铜器、象棋、神话故事等有关资料，并找
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450字 小学 记叙文今天中午，妈妈做饭的时候，我自告奋勇地要求当妈妈的小助手。我先把土豆和丝瓜洗干净，再用削皮器把它们的外皮削掉，这项工作对我来说是小菜一碟，因为在我五岁的时候就已经学会削果皮了。接着我按照妈妈说的用水果刀把丝瓜竖着切成两半，然后左手按着丝瓜，右手拿着水果刀一心一意地切了起来，丝瓜变成了小半圆形。妈妈在
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250字 五年级 日记今天下了上午的第四节课以后，我急忙忙的从健美操房赶到我们的教室里，拿杯子喝了点水，刚刚想走解子就读对我说：“宋雪晗，槐老师叫你去她办公室。”我就说：“哦!”然后我就去了老师的办公室，一进门老师就说：“这是你和崔佳琪的假条，中午留下给我批试卷啊，吃饱饭以后你们两个上去拿红笔的，然后再来办公室找我。”我
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150字 一年级 叙事在一个炎热的下午，妈妈带我来到我以前上过的幼儿园。在班里我成为了妈妈的小助手， 妈妈教我学会了剪爱心纸贴。是准备发给表现好的小朋友的。小助手，首先要学会，看小朋友是不是表现好，否能得到一面爱心纸贴 。但也有点麻烦，我来操控局面时，结果局面比我想象的还要乱七八糟，就是更乱了!所以小助手不是容易就 能当