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550字 四年级 记叙文潘多拉一只白色京巴狗。模样倒卡哇伊：大大的脑袋小小的嘴，黑黑的眼睛短短的腿，浑身上下毛茸茸的，像个小雪球。但我并不喜欢它，因为我天生怕狗。郁闷的是它是我的邻居。终于有一次和它在电梯里狭路相逢了，我正在关门，它不知天高地厚地挤了进来，冲我摇头摆尾的，伸着舌头呼哧呼哧地喘着气，但它很快感觉到了我的敌意，
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450字 六年级 书信"当!当!当!”放学了.大雄拖着疲惫的身子朝家中走去."哈哈---大雄垃圾,连静香都跑不过,哈哈---...”胖虎嘲笑的说.大雄很气愤,一回去就找小叮当,要它帮忙."小叮当!小叮当!”大雄大叫."大雄我在这!”小叮当正在房间里吃着铜锣烧呢!大雄委屈地说:"555555555555,胖虎嘲笑我,小叮当
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1200字以上 六年级 记叙文与平常一样，日本东京都练马区月见台小学的钟声响起，小学生们纷纷离开校园。拿着足球、棒球的小孩迫不及待地走出校园，似乎不想在校园多呆上一分钟。野比大雄，普通小学的五年级三班学生。现在的他因为刚收到老师给予的零分试卷而被罚放学后留在课室。一如既往地他望向窗外的天空，叹声连连。想起刚刚静香和出木杉一起走出
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1200字以上 初一 抒情散文潘多拉（Pandora）,意思为“被赋予一切天赋的”提坦神普罗米修斯从天上盗火种送给人类，人类学会了使用火，主神宙斯十分恼火，为了抵消火给人类带来的巨大好处，宙斯决定要让灾难也降临人间。宙斯(Zeus)首先命令火与工匠神赫准斯托斯(Hephaestus)，使用水土合成搅混，依女神的形象做出一个可爱的
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50字 初一 诗歌装满邪恶的魔盒被打开了，仅仅留下来的东西是希望；潘多拉犯了多大的罪孽啊，但最终希望还是救赎了她；为什么不让她放出希望呢？让我们感受到难道不好吗？
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600字 六年级 记叙文“梁宇，在大街上，修马桶，哈哈哈”这是我们在课堂上玩的一个游戏，我把它叫做“潘多拉魔盒”。游戏规则是这样的：每个人写4个纸条，内容分别为时间，人物，地点，干什么，写好后，再分别装入对应的盒子里。游戏开始了，首先是老师和梁宇代表，老师选，梁宇读。老师在挑选时，现场气氛凝结，每个人都在想会不会抽到自己，
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700字 初二 说明文潘多拉的故事，起源于古希腊神话。传说因为潘多拉打开了她的盒子，而带来了无数的疾病和灾害，因而使潘多拉的盒子成为灾难根源的代名词。能留在盒子里的只有“希望”，也只剩下“希望”了……有个故事讲：小男孩有一天在听爷爷讲潘多拉的故事，不禁捶胸顿足，十分不悦，不断的想象这潘多拉盒子没有开启的世界。而爷爷却苦笑
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700字 高二 叙事蝴蝶因为有了翅膀才会飞翔，飞机因为有了跑到才会滑行，我们因为有了向往才会追求。—题记风儿从我耳边刮过，不断地发出“呜……”的响声，我的心便没有预告无端地忧伤起来，心灵深处被这风卷起了一个若大的空洞，我在洞中没有着落。太阳慢慢的落山了，大地顿时变得阴暗起来，我蜷缩着身子坐在草地上，任那无边的黑暗将我包
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800字 高三 应用文传说，世界上的一切邪恶因子都源于一个魔盒——潘多拉。它让私欲、仇恨、贪心在人们心中扎根。但，只要我们有坚定的信念，就可以关闭自己心中的那个潘多拉。年轻小伙捡到手机后，经历过思想的挣扎，最后选择了归还给尚先生，这是他人格的一次升华，也是我们的一次思想的洗礼。他虽然有过贪念和私欲，但最终还是选择了用真诚
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100字 六年级 散文假面潘多拉潘多拉魔盒缓缓打开，你看到了什么？你看到了什么？你看到了一个跳舞的恶魔，你看到了一个假面恶魔。恶魔在朝你笑，是恐怖的笑，笑得让你不寒而栗。恶魔不笑了，恶魔哭泣了。假面潘多拉重现了！六年级:钟嘉欣