- 体裁：
- 记叙文
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200字 三年级 写景总评：风趣的笔触，生动的场景，为我们展示了发生在班级里的一场抢书大战。作为三年级的学生，这篇作文算得上是写得成功的。从整体来看，作者抓住了班级生活中的片段，抓住了文章着眼点“抢”，通过动作、语言、心理等方面的描写，加上贴切的排比等修辞手法，在点评老师的指导下加以加工处理，才能把文章改写得这么有趣。建
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150字 三年级 写景总评：本文章写了一件学校生活中的趣事——“抢书大战”，但要引起作者注意的是，在这样的作文中，“抢”是关键题眼，怎么抢书是作文的主体内容（重点），然而从整体看，作者并没有紧扣住“抢”来展开叙述，缺少语言与生动的动作具体描写，使得文章详略不当，本应是充满“趣味”的抢书战在文章显得有些“波澜不惊”。另外,
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900字 初三 记叙文总评：风趣的笔触，生动的场景，为我们展示了发生在班级里的一场抢书大战。作为三年级的学生，这篇作文算得上是写得成功的。从整体来看，作者抓住了班级生活中的片段，抓住了文章着眼点“抢”，通过动作、语言、心理等方面的描写，加上贴切的排比等修辞手法，在点评老师的指导下加以加工处理，才能把文章改写得这么有趣。建