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900字 六年级 写人什么样的人称得上乞丐呢？是沿街乞讨的？是向路人哭诉的？是趴在地上的残疾者？还是抱着婴儿蜷缩在一角的？我不好判断——除了一种可能：身体健全，衣服比较破烂，拿着碗，在大街上转来转去，缠着人给钱的——“乞丐”。这个特别的场面，竟然被我们撞上了！那日早上，一家人兴致勃勃地去黄石购物。吃完了早餐，我们走出了饭
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550字 三年级 叙事今天，学校组织我们去看一场音乐剧。这原本是一件十分高兴的事，却因为另一件事，我的心里有点不高兴。看完音乐剧，我和同学一起结伴回家。我们边走边说笑，经过肯德基门口，有一位十分可怜的驼背老奶奶向我们走来。她，衣衫褴褛，花白的头发，一双充满了哀愁的双眼，皱纹布满了她那消瘦蜡黄的脸，手上拄着一根拐杖，另一只
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1000字 初三 写人世界上有些事情，本来是很值得同情的。发展到最后，却让人忍无可忍。我这个人，心肠是极好的，看见路边那些可怜的气丐，潦倒的小贩，就感到情何以堪哪。尤其是乞丐，他们菜色的面孔总让我觉得好像亏欠了他们什么似的。所以只要在我有钱的情况下，多少都会给他们点钱。这是一个夏日的黄昏，太阳摇摇欲坠，，天气不算很好。繁
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50字 五年级 写景他，眼睛里充满了对世界的无助。碎雪扑打着他的身体，也许他的渴望是一寸断肠。他衣服上的污垢，也许是岁月的记忆，风沙流转，清风年华。五年级:碎雪
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400字 高二 叙事乞丐坐在路边，脏兮兮的手伸向我们，低声下气地求我们施舍点钱。或许你瞧不起他们，认为他们懒，他们傻，他们胸无大志。这你就错了，因为，他们也有梦。我曾经施舍了一元钱给一个名叫宝儿的小男孩。这是一个可爱的男孩，高高的颧骨，黄黄的脸蛋，眼睛大得出神。因为他天天坐在那里，我天天给他一元钱，所以我们很快就认识了
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250字 六年级 记叙文上午，我和爸爸出去玩，在小区门口时看见一个衣衫破烂，脏西西的乞丐，那乞丐一看见我们，便来到我们面前，让我们行行好给他点钱。我看见他一脸可怜象，便把所 有零用钱都给了他。下午，我们回来路过小区大门时，我下意识地张望了一下，夷，那乞丐不见了。仔 细一看，原来他躲在一个角落里。“爸爸，我们去看看”出于好奇
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1000字 初二 记叙文星期五下午，终于结束了打仗一般的考试——无声的战场。接着，理了东西，书包一背，就想走人，但我还要等一班的那个和我同村的同学，所以便磨蹭了一会儿。之后，就出发先去书店买书啦。还没有到书店门口，就听见“嚓、嚓、嚓”的声音——一角钱与一角钱碰撞的声音。近了，近了，原来是一个乞丐。我以极快的速度瞄了他一眼，
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350字 六年级 抒情散文但这个小女孩似乎并不愿意在孤儿院的快乐生活，她一心想救出她的父母······又一次探望她的父母，她带了一种蒙汗药，洒在空中可把人麻醉，她提前给自己和父母的饭菜里放了解药，所以他们没事，小女孩真想打开牢门把父母放出来的时候，她的父母说：“孩子，别做傻事了，这是我们的错，我们应该在这，你救出了我们就等于
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300字 六年级 写人今天天气很热，我们走在大街上看到周围的人都穿的很凉快。但是正在我们过马路走上天桥的时候，我忽然看见前方有一个很怪异的人，他的穿着十分与众不同，与周围的环境格格不入。那个人蓬头垢面，穿着一个厚厚的大棉袄，脚上蹬着一双不伦不类的拖鞋，他走路的时候，神情涣散，但是又不像是在寻找什么东西只要一看见垃圾桶，他
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200字 一年级 叙事今天，我看见新华书店门口有一个乞丐。他完全没有下肢，只能趴在一个滑板上靠上肢爬行。他衣衫破烂不堪，灰色的破袄上裂开了许多缝，漏出许多棉絮。浑浊的眼上显出可怜的眼神，每当路人走过，他就说：“行行好吧！”看到这一幕我想：像他这样的年龄应该在家抱儿子，子孙满堂，他却......想到这，我不经鼻子一酸。我情