- 年级：
- 小学
- 体裁：
- 记叙文
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500字 六年级 写人一个夜深人静的夜晚，我坐在阳台上，双手托着腮，仰望天空，一群星星在月亮周围不停的打转，就像在和月亮做着好玩的游戏。在这样一个静谧的夜晚，我不由自主的想起了那只红钢笔，也不由自主的想起了那位同学----何彦松。那是一个夏天，我正在读三年级上册。那过早上，我早早的来到学校。一路上我哼着小曲儿，别
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400字 四年级 状物同学，谢谢你宋佳慧我发自内心的要谢谢我的同学石亚?，她在生活中、学习上给予我许多的关心和帮助。有一次，我遇到了一个难题，我自己努力的去想，可是我就是想破了脑袋也想不出解题的思路。于是，我去请教石亚?。这个题对于她来说非常简单，我以为她会嘲笑我，可她没有，她耐心的教我，直到我会了为止，她还给我出了一道
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400字 六年级 叙事每当想起那件往事，我都会说一声“同学，谢谢你！”因为那件事对我来说是印象深刻。那是三年级的一天，老师在讲台上坐着，同学们在安静地写着今天课堂上布置的作文。我写着写着，突然钢笔写不出字来了。我把钢笔甩了甩，再写，再甩，再写……就差最后一点时，我的钢笔彻底罢工了。这次不管我怎么甩它、拧它、挤它，都是一种
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600字 初一 记叙文七年三班唐新怡在我的心中一直有一颗璀璨的星星，闪烁着光芒，它代表着友谊，是它让我重新拾回了自信。那是一个阴蒙蒙的雨天，我独自一人坐在座位上，看着面前的试卷，大片大片铅笔子旁边的叉子格外刺眼。分数更让我羞愧难当：59分，不及格。我不敢看老师那无奈的目光，同学们那怨恨的目光，深深的埋下了头。讲评试卷了，
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600字 四年级你好同学，感谢你，你是我的好榜样，是我的领航员，是我小学时光里美好的繁花似锦。记得以前，我的字写得不好，但是因为你的帮助，我的字有了大大的提高。“叮叮叮”，上课了，老师让我们自己改错，我为了赶时间，刷刷地改，完全没有注意书写，总算改完了，我交到老师手上。我注意到老师一看到我的练习题，脸上的灿烂笑容就
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400字 四年级“叮呤呤”，上美术课了，同学们都在自己的位置上静息好，把水彩笔，橡皮泥，彩泥等整齐地摆放在桌子上面，静等老师来上课，正当我看见同学桌子上的彩泥时，我心想：今天是美术课，美术老师要用彩泥教大家做人脸，课我却没有带，这可怎么办才好？我无精打采地望着空荡荡的桌面，皱着眉头，嘟着嘴，一手撑着脸，一手用笔不断
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350字 四年级 状物不知名的同学，谢谢你马恬恬相信大家一定会谢过许多人，比如：我们的父亲、母亲、老师等等，但是我最想感谢的却是一位不知姓名的同学。事情是这样的：记得上学期的一次大型考试，这一场正准备考数学，我正信心十足的等待着考试，忽然我发现没带尺子，这时监考老师已经走进了考场，这可怎么办啊？如果没有尺子，画图题是无法