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50字 四年级 诗歌假如有一天，我来到了未来，发现许多奇妙的东西。假如有一天，我乘着大船，仰望无暇的天空，心里会涌出无限感慨。假如有一天，未来在我们手中，我们会共建未来!
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200字 四年级 叙事每个人长大了都有自己的工作，我长大了会做什么？也许是钢琴家吧！穿着洁白的裙子，纤细的手在钢琴上舞动，奏出悦耳的音乐，吸引着台下的观众。也许是作家吧！通过脑、眼、手，用一支普普通通的笔，写出人间的喜、怒、哀、乐，悲、欢、离、合。也许是设计师吧！一把尺子量天下，设计出新颖、实用的住房，时髦、得体的衣服。
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50字 五年级 散文将来，我小学毕业了，我会想他（她）们吗？将来，我读完了书，要离乡而行了，我会哭吗？将来，我老了，我会想念年轻的一点一滴吗？将来，我会怎么样？五年级:韩艳琪
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250字 六年级 散文将来啊！世界之大，而我却是那么渺小，自己的冤枉比世界还大，啊！被无数人冤枉的我呀！你什么时候才能快快长大。啊!想要快快长大的我呀！你什么时候才能有发言权！啊！世界之大，冤枉之多，快乐至少！我显得更渺小！我渺小，可我的颜面更大。我渴望长大，我向往长大，只要我长大了就有发言权。我像一只小鸟，正在长大。将
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50字 五年级 散文将来，我小学毕业了，我会想他（她）们吗？将来，我读完了书，要离乡而行了，我会哭吗？将来，我老了，我会想念年轻的一点一滴吗？将来，我会怎么样？五年级:韩艳琪作文网专稿 未经允许不得转载
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300字 四年级 叙事今天，我又问起妈妈什么时候买儿童显微镜，妈妈漫不经心的回答说：“将来有空再说。”我很生气，脱口问道：“妈妈，你老说‘将来’，可‘将来’到底是哪一天？”妈妈一时语塞，说不出话来。我也被自己一时心急说出的话震了一下——是啊，“将来”到底是哪一天呢？过了一会儿，妈妈回过神来，向我解释道：“玉佳啊，‘将来’
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100字 一年级 诗歌用印象派的手法随意把一些颜色填上于是你看见铺展于你想象的画布有蔚蓝的海一只小船扬起了帆海鸥盘旋于你沉思的目光那船儿驶向的彼岸是不是一如你的想象金黄而又柔软的沙滩上是否真的有一位你心仪的伊人她秋水盈盈的目光是否贮满了对你的期待
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500字 初二 议论文坐在教室的我无聊的想着各种问题，想着我以后的生活是如何的，想着以后的人生会是美好的吗？突然我想着一个问题，若是在十年、二十年、甚至是一百年后的人会是怎样的？会不会高科技已经代替了我们的工作，我们指挥着机器人工作着而我们已经成为只会享受的人呢。我们会不会被高科技所代替。不知道各位发现没，现在那些比较小
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350字 初一 诗歌直到今天我还是要说抱歉虽然这些年一直都是我可怜现在你以离开我很远猜想你正幸福的依*着别人的肩。我曾经拥有这画面，也记得分手那天你对我说再见单人床睡不习惯梦里看见你和他浪漫独自坐起来直到天亮想趁早结束这场旁观电话里有你给我的留言可惜他不是祝愿想想当初是我拉你到我身边如今又将你我还原我和你的相恋已经变成
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400字 高三 叙事真的很怕面对将来，面对这个社会。我不知道将来的我是一个怎么样的人我不甘心想一般的人那样子，读完书出来就结婚即使，即使我现在找到了我认为以后能值得依赖终身的男人，我都不想就这样就失去了自由但是，我又能做些什么呢？我只是个普通的人，我主张单身主义，但没反对谈恋爱!这么多，这么多的同学，他们都在谈工作，在