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300字 高二 日记为什么雪花刚刚飘过，还没来得及接在手心，就已化得无影无踪了，而春风吹来时，当正要感受它的温暖，滚烫的空气早就准备好了向我袭来。为什么渴望温暖是得到的是炎热，渴望清凉是得到的是寒冷。为什么鸟儿飞过，可以选择不留下任何痕迹，而人走过，却无法选择不留下回忆!为什么还没来得及年轻就已然苍老，还没学会爱就先学
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1200字以上 六年级 抒情散文我懂。我真的已懂。相爱与分手都别问为什么，因为那终究只是个理由。别问为什么黎染，我们分手吧。我们分手吧。黎染看着手机屏幕上的短信，好似在看一个梦境，虚幻不真。是的，她觉得这应该是一个梦。经常在梦里都能感觉真实，包括呼吸与心跳。然后。醒来。暗笑自己。黎染坐在窗前，看夕阳落山，暧昧的深红渲染天边，渐渐地
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100字 六年级 散文妈妈给我买一些零食我会留一半放在枕头下你别问我为啥爸爸给我一双新鞋我绝对不把他弄脏你别问我为啥奶奶给我买一件棉衣我绝对不把它弄破你别问我为啥等到晚上我带着他们进入梦乡和可怜的小凡卡一起分享……湖北恩施恩施市六年级:方振
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150字 一年级 写人生日爸爸给我两本书，我赶紧留下来一本书。你们别问我。过节妈妈给我两双鞋，我悄悄地留下一双鞋。你们别问我。过年父母给我压岁钱，我偷偷地把它留下。你们别问我。我，要把书送给她，我，要把鞋给予她，我，要用压岁钱资助她，让她去上学，在知识海中，我，要让她过上幸福的生活。她，是谁？她，就是安徒生爷爷笔下的，她
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200字 高二 诗歌走在安静不知名的小巷，我的憔悴为了谁，眼袋上的泪痕，又在为谁流着，如此的人生，有些时，自己无法面对，每天陪着寂寞入眠，别问我是谁，我的江南在雨天。为何要有难过，伤心的自我，并不懂得，可是却可以得到安全，一次次流连时间的痕迹，些许，要人陪的不仅是我一个，爱到了深处，可不可以不悔恨。美丽的烟火，你为何还
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150字 初三 诗歌别问是谁我只是我我是堆砌在高山的冰川乱云是奔腾在大地的江河是折断沙漠里的马车是容颜尽毁的铜像时间是我一生的乳娘别问我是谁我只是我是静坐在黄昏的末端被漆黑的夜勾引的苍狼掩尽怒吼与黑夜共饮别问我是谁我是夜的苍茫是风里的惆怅是踌躇在暴风雨里的雷电是卑鄙的向往别问我是谁我只是我是与秋为伴与月相连的忧伤
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100字 六年级 诗歌如果我有一双好看的鞋我一定会好好珍惜它别问我为什么如果妈妈给我买了蛋糕我一定会偷偷藏一块别问我为什么如果朋友送我一本书我一定会好好保管别问为什么我一定会将鞋子、蛋糕、书交给她别问我为什么如果你真的想知道那么你就去问一问安徒生爷爷他会告诉你她是谁
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150字 六年级 写景奶奶给我做了一双新鞋，我保证不把它穿破。你别问，这是为什么？爷爷给我买了两枝铅笔，我悄悄藏下一枝。你别问，这是为什么？春天花开了，我摘下一枝夹在书中。你别问，这是为什么？秋天落叶了，我留下一两片。你别问，这是为什么？我要把新鞋送给她，让她不再光着脚走在雪地上。我要把铅笔送给她，让她写出自己的心声。我
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450字 初一 抒情散文别问我如此为谁有时候我会在寂静的黑夜中反复追问我如此为谁面对那些花言巧语流言蜚语冷言冷语甜言蜜语我已无力在面对别问我如此为谁当泪水落下凝固成几个世纪的悲哀我却无法笑出来当凡世的喧嚣已落幕我也无法微笑着去面对那些丑恶的嘴脸别问我为何站在太阳下低头因为我在低声祈祷别问我为何站在十字路口潸然因为我在发泄这
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100字 六年级 叙事是她，在我遇到困难的时候，鼓励我千万别放弃。你别问她是谁。是她，在我考试失败的时候，帮助我去寻找原因。你被问她是谁。是她，在我遇到迷茫的时候，引导我走出这困境。你被问她是谁。她是温柔的，你别问她是谁；她是美丽的，你别问她是谁；你别问她是谁，因为她是我们的母亲。