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600字 六年级 叙事生活不可能是一帆风顺，总会有些不如意的事发生，如果仅为一些鸡毛蒜皮、微不足道的小事而生闷气、耿耿于怀，岂不是在浪费自己的时间和精力吗？这是很不值得的。现实生活中我们经常可以看到这样的情形：有几个青年一起打篮球。一个青年突破上篮，而另一个青年却从身后打手犯规，虽然不是故意的，但上篮者也是怒气冲冲：“你
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350字 初三 散文生活，总是会给我们出各种各样的难题，我们能做的，只有心平气和的面对这一切。所有的一切，就把它当作过眼云烟吧!那样，或许我们活得更开心。在波澜不惊的日子里，我们必须面对一些我们所不能面对的去接受生活给我们的磨砺。就算我们哭的惊天动地，明天的太阳依旧会照常升起。无论我们多么的想逃避一些现实，时间会证明我
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400字 初二 散文心是一颗晶莹剔透的心。菜根谭有云，心虚则性现。心静下来，就如同一面镜子，万物都可以朗照，万物即纳胸怀。平是平静如砥的平。风来不起波澜，云去不剥不拣。八风吹不动，我自岿然如钟。心灵安宁如禅定，声色犬马全不听。气是气定神闲的气。不疾不徐，不张不驰，恰到好处，呼吸之间皆是梵唱，吐纳之间皆为菩提。和是温暖谦
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800字 初三 散文不知道为什么，某件事的发生，当我第一次向人吐露时，会有泪水在眼眶里打转，我只好拼命仰头、闭眼来抑制。生怕一不小心，便被人看穿了逞强。有些事，发生过，我便不轻易提及，一旦出口，便是落地成殇。我向来不觉自己是敏感之人，更不会把“我很敏感”放在嘴边称道。但我却会为某个不经意发现的事情，在心里转几个弯，联系
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1200字以上 初三 读后感胡敏芳老师在骨干教师读书报告会上推荐的《心平气和的一年级》，好象一块磁石，牢牢地吸引了我。想自己，虽然教书已经弹指间有近11个年头了，可今年突然从六年级的毕业班翻下来教一年级，心里实在有太多的不适与忐忑……想想上次带一年级还是参加工作的第一年，那时的我，刚毕业的小姑娘，浑身是劲儿，也能受得了那份闹腾
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1000字 初三 读后感10月份学校组织了一次读书会，胡敏芳介绍了一本书《心平气和的一年级》,听了她的介绍后，我及不可待地去网上阅读了这奔书。读完这本书后很有一种同感,心平气和真好!!薛瑞萍,一位极其普通的小学语文教师,她没有任何炫人的头衔和荣誉，如果一定要找出一项荣誉来的话，那是她唯一一次参加赛课活动,获得合肥市语文优课
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1200字以上 初三 读后感今年是我和一年级孩子摸爬滚打的第二年，两年的“孩子王”自学了一整套克制“手下”的绝招，那就是：猛敲桌子、瞪眼怒视、大喊制胜、家长受训。这样一来，咋一看，好象所教班级课堂常规极好。在为师的我沾沾自喜的同时，却越发地觉得自已失去了原有的温柔，日日暴躁起来了。并且训斥的次数多了，就没有效果了。教学和班级管