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250字 四年级 读后感有人问：“0是什么东东啊？象征着什么？什么东西用它代表最好不过了？”有一位音乐家说：“0是休止符。”有一位数学家说：“0是零，是圆。”有一位文学家说：“0是一段句子的完美符号。”有一位天文学家说：“0是宇宙中的一种物体，例如：“0”可以代表太阳、地球、月球、金星和水星的一种符号。有一位诗人说：“0是
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550字 六年级 叙事这次奥数考试的题好难啊！我做得有些吃力。要知道这次考不上95分我就进不了决赛，进不了决赛……恐怖恐怖的。我不敢再想下去，继续做卷子。的确，我是蛮相信自己的大脑，这碟小菜，呵。我自信满满地做完了填空题，望望其他同学一个个抓耳挠腮的样子，好像大“0”就在他们卷子的得分一栏画上似的。幸好我做得来这些题。我
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250字 六年级 读后感〝0〞在我的眼中像皮球、像鸡蛋、更像零分。别人怎么想得我不知道。哲学家说：〝‘0’是人生的转折点，‘0’是一个人生的起点，‘0’是一个一张还未写字的白纸，‘0’是一个刚出生的婴儿……〞数学家说：〝‘0’是自然数中缺一不可的一员，‘0’是一个令人叹息的分数，‘0’是两个相同数相减的得数，‘0’是两个复
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350字 五年级 散文0是人人都耳熟能详的一个再普通不过的阿拉伯数字。当你看到它时，也许还会联想到许多和0有关的东西。0像一个个五彩缤纷的泡泡，带着我们的梦想飞向远方；0像一串串香甜可口的葡萄，咬一口就会情不自禁的赞叹；0像一个红彤彤的太阳，温暖着大地每一个角落；0像一个圆溜溜的足球，饱含着我们童年时的快乐；0像一轮圆圆
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550字 初三 书信“0”不就是个数字嘛！在大家眼中，再熟悉不过的“0”，你真的了解吗？用笔在白纸上画上个“0”，于是，映入眼帘的便是一个椭圆的圆环，透过这个圆环，你看到的是一片空白，“0”在数学里代表没有。但在我眼中，它却是完美无缺的象征。在我看来，“0+0”就等于整个世界，它比地球更美丽，比宇宙更神秘！“0”在现实
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400字 六年级 议论文在一次大型讨论会上。有人问：“0是什么东东啊？象征着什么？什么东西用它代表最好不过了？”有一位音乐家说：“0是休止符。”有一位数学家说：“0是零，是圆。”有一位文学家说：“0是一段句子的完美符号。”有一位天文学家说：“0是宇宙中的一种物体，例如：“0”可以代表太阳、地球、月球、金星和水星的一种符号。
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350字 六年级 散文0，一个多么奇妙的图形啊，擅长变换的0总能以各种各样的形态展现在我们的面前 。它在墨守陈规的人的脑海中，是一个数字，一个英语字母，是一个元素符号。它在启蒙老师眼里，或许是个启迪幼儿想象力的法宝，奇思妙想的学生可以异想天开地回答，“这是个池塘。”“这像个烧饼。”“这是山洞它在跑步运动员的步伐下是一个起
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450字 六年级 散文‘0’是什么？在数学家眼里，‘0’是零，是一个自然数；在天文学家眼里，‘0’是一颗星体，是一轮太阳；在音乐家眼里是一个音符，是休止符；在画家眼里，‘0’是一个圆，是一个人物脸型；在哲学家眼里，‘0’是失败的起点，又是成功的起点……‘0’对于我们来说并不陌生，但又有谁知道它的真正含义呢？‘0’的含义代
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800字 初二 记叙文“0”，大家通常都会认为是阿拉伯数字，数学的0，1，2，3，4，5……中的0，但是其实它还有很多种其他的意思。每个人都偶尔会做下白日梦，幻想一下，但是有没有人想过“0”的各种各样的变化呢？我们的世界是万变的，每个人都有自己奇特的想法，例如：1+1=？……其实答案有很多种，只是要看你自己怎么想的。有一
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500字 六年级 说明文"0"的遐想如果你在一群人中问：＂0是什么？＂不同职业的人会给出不同的答案．音乐家会说：＂0是休止符．＂数学家会说：＂0是自然数，是正负数的分界，是圆．＂摩登女郎则说：＂这是珠宝，是耳环，项链，戒指手镯．＂厨师说：＂0是鸡蛋，是饼．＂科学家认定：＂0是地球．＂体育教练说：＂0是篮球，排球，乒乓球他们