古板作文(10篇)
字数:
550字 900字
体裁:
记叙文 写人 叙事
  • 800字 六年级 叙事
    刚看到我这篇作文的题目时,你可能会觉得奇怪。的确,有个词语明明叫“现实”,可哪儿有“现时”这个词呀。呵呵,让我给你说个明白吧:“现时”所指的就是现在这个时代,听明白了吧?现实指的是我们班的班主任——黄老师,为什么叫她“现实”呢,因为她长着大大亮亮的眼睛,直直的头发,还有樱桃小嘴……唉,要说的就是如同
  • 900字 六年级
    刚看到我这篇作文的题目时,你可能会觉得奇怪。的确,有个词语明明叫“现实”,可哪儿有“现时”这个词呀。呵呵,让我给你说个明白吧:“现时”所指的就是现在这个时代,听明白了吧?现实指的是我们班的班主任——黄老师,为什么叫她“现实”呢,因为她长着大大亮亮的眼睛,直直的头发,还有樱桃小嘴……唉,要说的就是如同
  • 600字 初二 写人
    发梢略灰白的齐耳短发永远梳得整整齐齐一丝不苟,略苍老的面容却容光焕发,青瓷色圆点的衬衣、棕灰色外套和长裤略老式但笔挺。我的奶奶。五六岁扛着重重的砖头走上好几公里供自己念书上学;一个语文和历史老师。她不仅学识渊博很有毅力,而且已七十余岁同她旅行来到一个陌生的城市,竟自己起早床一路看图标问路转到人民公园
  • 900字 初三 写人
    总是有一节课,在铃声还没响起时班里早已鸦雀无声;总是有一节课,在上课期间没有一个人敢放松一丝一毫;总是有一节课,在下课后会引起全班的讨论。这节课,便是写字课。这位老师,便是“驰名全校”的“何老头”。何老头的古板,所有人都知道。他总是要求所有人在桌上平摊一个本,将尺子压在第六条线上,一支笔放在本的正前
  • 550字 初中 写人
    我的奶奶对我们晚辈要求很严格,甚至有点“老古板”:吃饭时掉饭粒要求我们捡起来吃掉,也不允许我们剩饭;爸爸妈妈开着电视玩手机,会怪他们一心两用浪费电;家里洗米的水,也会要求我们放起来浇花浇菜用……我曾经和爸爸妈妈抱怨过:“谁家奶奶还管这管那,管那么多啊!奶奶是不是太不会享受生活了呀!”可是话没说完就被
  • 800字 初二 写人
    我的爷爷是一个66岁的老人,尽管他已经60多岁了,可他还是神采奕奕,红光满面。他的头发稀稀疏疏,一张圆润的脸上最显著的便是那双炯炯有神的眼睛,但实际上他的眼睛近视非常厉害,有一只眼睛几乎看不见,曾经带他去看过许多医生,医生都说只能这样,最多配一副眼镜,医不好了。我和爷爷的感情很深。我从小就是被爷爷奶
  • 650字 写人
    发梢略灰白的齐耳短发永远梳得整整齐齐一丝不苟,略苍老的面容却容光焕发,青瓷色圆点的衬衣、棕灰色外套和长裤略老式但笔挺。我的奶奶。五六岁扛着重重的砖头走上好几公里供自己念书上学;一个语文和历史老师。她不仅学识渊博很有毅力,而且已七十余岁同她旅行来到一个陌生的城市,竟自己起早床一路看图标问路转到人民公园
  • 350字 六年级 叙事
    老妈,乃古板人也。古板古板,何来浪漫?且听我细细道来。“哎!……”老妈连连摇头,“今年的花销太大了,太大了。这四十元钱是可以省的,这十元也是可以不用的……”“老妈,你总不能老是向‘钱’看齐吧?”我讨好似的说。“谁要你插嘴?”老妈斜了我一眼。“其实,那个‘月光恋人’也可以不买的。”老妈意味深长地看了
  • 350字 六年级 记叙文
    今天,风和日丽,碧空万里,真是难得的天气。我和妹妹决定去采访一个人,他是谁呢?他就是远近闻名的蔬菜种植大户三叔。一路上我和妹妹说说笑笑,不知不觉就来到了三叔家的大棚,三叔正在里面搬菜呢!见到我们来了,连忙出来招呼我们,看看三叔,在看看三叔身后的大棚我和妹妹一脸的诧异,这么像在做梦,三叔却一点也不惊奇
  • 900字 初一 叙事
    小学的回忆被封上了一层尘埃。触手一抚,才明白:弹指间一年光阴已逝,旧时玩伴的模样已被套上了枷锁,不知道流放到记忆的哪一个角落去了。三七分的短发服帖地依偎在一起,不经意间还可以看清其中夹杂的缕缕银丝,短而浓的眉毛有力地镶嵌在脸上,虾米小眼的目光锐不可当,高挺的鼻梁,顺其而下的是最有特色的“八”字胡须,