- 年级：
- 初中
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600字 初二 记叙文流年似水，时光永暖阳唤醒了沉睡的树苗。似水流年，在成长的每一个瞬间都有您的陪伴。成长的路上，她牵着我的手。妈妈牵着我的手。母爱是一生相伴的盈盈笑语，是对子女成长的殷殷期盼。从我出生开始，这一路走来，母亲一直牵着我的手，不曾放开。从我呱呱坠地开始母亲就一直陪伴在我身边，教会我说第一句话‘妈妈’。翻开记
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350字 初一 记叙文母亲啊，您温柔的双手牵着我走过美丽的道路。母亲啊，长大的路上。您温柔的双手让我懂得什么是宽容，曾几何时，贪玩忍性的我迟迟归来，您我的头说：“饭热好了，吃吧。”曾几何时，我手捧着不理想的成绩单站在您的面前，您抱着我说用温柔的双手抚摸着：“没关系，下次努力，你永远是妈妈的骄傲。”您的眼波中闪现出一道光彩
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450字 初三 记叙文成长的路对于每个人都是坎坷的，灾情灰色的记忆中，在风雨的来袭中，总有一个人牵着我的手，牵着我走出困境，走出风雨，我感谢这个人……在我很小的时候，我喜欢妈妈牵着我的手，妈妈的手很大，大大的手掌中总是紧紧的握着我的小手，只到小手都出汗了为止。妈妈的手总是温暖的，小手掌在大手掌里是安全。在我和妈妈过马路时
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400字 初一 散文我想起了,我们学过的课文我的老师里面的主人工-海伦·凯勒.她是美国的著名作家和教育家，他出生不久因病导致失明。她的老师也是一个盲哑人。她把毕生的精力和智慧都献给了她的事业—教育，她以无私的和深厚的爱，和独特的教学方法，成功的培养了许多盲人、聋哑人等。俗话说：“青出于蓝胜于蓝，”沙莉文老师把他所有的知
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550字 初一 说明文在我成长的道路上，你“牵着”我的手，使我领悟了很多的道理，例如：什么不该做、什么该做和做人的道理。直到今天“那件事”我都不能释怀，这件事的起因就是在四年级的时候我逃学去上网，我之所以会去上网是有两个原因的1。家里的老师教的不好2。我经不起诱惑，才去上的网。我下午回家的时候，以为家里人不知道我去上网，
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350字 初一 散文送给老师的鲜花清晨，天空中已经泛起了鱼肚白的几颗小星星揉了揉眼睛，依依不舍地离去了，小鸟早在大树上摆开了擂台赛，花儿们也争芳斗艳的盛开了。为何小鸟叫得这么欢畅呢？因为教师节来临了！上学的时间到了，小红穿上衣服，扎上辫子，背上书包，还拿了为老师采的鲜花，高高兴兴的上学去了。小红进了学校并没有直接进教师
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600字 初一 记叙文母亲啊，你那双温暖的手牵着我走过美丽的人生。在成长的路上，你那双温柔的手让我懂得了什么是“认真”，五年级也是数学单元考试的失利使我十分沮丧到看到考试卷上的那一个个红叉叉时我哭了，回到家我用那双颤抖的手，把考卷递给你时你笑了笑，对我说没关系，把错题抄出来重新再做一遍，把要背的内容背下来。像我想你这样你
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500字 初三 散文我沿着岁月的轨迹一路走来，记忆中，她牵着我的手，与我相伴，倾心付出——文学世界。每当我孤独时，她总会悄悄来到我身边，轻吟着“海内存知己，天涯若比邻”带着我的孤独，静静的陪着我……奢望成功，奢望着鲜花与掌声。一次又一次的尝试，一次又一次的失败，屡战屡败，屡败屡战，渴望在一百零一次是打火。此时，萦绕在耳
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550字 初一 叙事随着时间地流逝，记忆也变得模糊了，但那一个粗糙的手我至今还没有忘记，他是那么温暖。在我一、二岁的时候，天天哭，遇到一点事，总会号啕大哭，但她还是在一边地安慰我，每一天帮我换尿布，没有一点不耐烦的念头在我三岁的时候，她开始教我说话，教我说话，教我如何用语言去交流。开始教我从一数到十，运用我手上的十根手
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650字 初三 书信大雁有了蔚蓝的天空，才能自由地飞翔；鱼儿有了清澈的溪水，才能快活地游荡；小树有了土地的滋润，才能茁壮地成长。在成长的路上，有她牵着我的手，我不会寂寞。那是个夏天，万里无云，只有火红火红的太阳，射出毒辣的光烘烤着大地，使人的心情变得更加烦躁，像我。放学铃终于在同学们万般焦急的期待下响了，所有的人几乎在