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200字 二年级 诗歌有一次，我做数学作业时，突然走进了一个数字王国，那里的人长的千奇百怪，但都是数字形状。我一到王宫门前，数字王国的国王0就热情的接待了我。国王请我吃了数字点心，和数字米饭，都很好吃。数字王国的吃饭方式特别奇怪，因为在上菜时，要告诉客人有多少棵菜，吃菜的人也一棵一棵的吃，而且他们的房子都是数字形状的，更
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800字 六年级 诗歌在数字王国中，1和7是邻居。1长得像细细的镙丝刀，心地善良，爱帮助别人，是大家的好朋友。7长得像镰刀，好吃懒做，成天耍小聪明，捉弄别人，大家都不怎么喜欢他。有一天，7正好看到数字国王——O的亲戚L经过。7计上心来，使出计谋把L关在了一个山洞里，套出了L的话。原来L受国王的邀请，要到王宫去协助国王工作
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250字 四年级 状物数字王国在数字王国里1.2.3.4.5.6.7.8.9，这9位同学玩的非常好，比多胞胎123456789还亲密，它们几个还开过店呢！不知为什么，数字国王0宣布数字国放假一年，数字们欢呼着，可是国王又说只能孩子放假，孩子们高兴极了，特别是1.2.3.4.5.6.7.8.9，因为他们的父母要去汉字国办事
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500字 五年级 叙事呜——呜，一阵哭声把我惊醒了。吓了我一大跳，“谁在这哭？”认真听听，是桌子。“桌子怎么会叫呢？”。在这里，是“0”，是我在桌子上画的0，是他把我吵醒了。我既同情又惊讶的问:“你为什么会哭?你是谁？”。“我是0，我太没用了，连一个小小的偶数小国都管不好。呜——呜”。“偶数小国？”。“嗯。就是偶数，我是
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450字 五年级 童话有一天早晨数字国王100正在睡觉，突然它被一阵喧闹声吵醒。它急忙跑到了大街上，一看，原来是它的大臣们1、2、3、4、5、6、7、8、9在争论说谁最有用。9说：“我是用处最大的，因为人们说一位数里最大的就是我，我有九霄云外的气魄！8说“我虽然排在第二位，但是人们都喜欢我，好事将近人们会说八星报喜，一方
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700字 初一 记叙文很久很久以前，数字王国里吵吵闹闹，几乎没有一天安宁。0-9这十个兄弟各自不仅在王国中称雄称霸，而且他们彼此之间总是自己吹嘘自己的本领大。一次，他们为争论谁的作用大而闹得不可开交。“0”慢条斯理地说：“一切从0开始，那么，我的作用最大，应该排第一，我是成功的垫脚石，每一位成功的人士，都是从我做起的。”
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700字 四年级在地球的某片海域的一个小岛上，有个数字王国。王国里的公民都是一个个的数字，比如7、15、340、5900、76000等。不过，这些数字的数位可不是随便定的哦！根据命运之神的安排，当数字未成年时，只是一位数，0被数字公民们视为高贵的数字，数字王国的国王就叫0。当数字成年后，一位数就变成了两位数，也可以
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250字 四年级 议论文在一天晚上，从数学书本中跳出几个数字，有1到9这些数子在说谁的能力最大。数字1说：“我的能力最大，人们常常写到我。”数字2说：“我的能力最大，生活中常常出现我的身影。”数字9不耐烦了，大声说道：“我的能力最强，我可是你们的老大，”数字3和数字8带着数字们，异口同声地说道：“你这个数字9还算老大，我们
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800字 六年级 叙事很久很久以前，数字王国里吵吵闹闹，几乎没有一天安宁。0-9这十个兄弟各自不仅在王国中称雄称霸，而且他们彼此之间总是自己吹嘘自己的本领大。一次，他们为争论谁的作用大而闹得不可开交。“0”慢条斯理地说：“一切从0开始，那么，我的作用最大，应该排第一，我是成功的垫脚石，每一位成功的人士，都是从我做起的。”
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250字 三年级 记叙文今天是个好日子，晴空万里，数字王国准备排座次。数字们来到一片空旷的草坪上，开始排队。0排在第一位，马上就有人反对。1说：“1 是第一名的意思，0 是空空的，怎幺能排在第一位呢？”1这么一说，数字们都纷纷指责0目中无人，妄自尊大。0很伤心，躲在角落里偷偷地哭。于是1排在了第一个，顺顺当当地当上了大王。