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650字 初一故事的最后，我看到小英子终于长大了，带着一份懂事与气质上的成熟，就那么在银幕中同我告别。四周弥漫开去，忧伤与明媚的气息，连同我的微笑一起，慢慢隐去。那满山的红叶带着秋的独特气息，携着她落寞的语气被尘封在回忆里，以致使那回忆中的美好一同染上了忧伤。那一瞬，我似乎看到她成了少女时的模样，脸上有着浅浅的笑
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300字 五年级 读后感这个星期，老师给我们放了一部电影，名叫《城南旧事》，让我深受感触。本文作者林海音，她向我们讲述了她的童年趣事。内容大概是这样的：20世纪20年代，主人公英子在北京城南经历过的事。比如：与“疯子”秀贞结成了好朋友，还帮她一起找女儿——小桂子和丈夫，当小英子知道她的好朋友妞儿就是秀贞的女儿时，就不顾自己
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550字 五年级 叙事我读了《城南旧事》这本书，书中计述了英子在北京城南的童年生活。英子很善良，兰姨娘没亲人，她就把兰姨娘留在家中；英子很纯洁，分不清海和天，也分不清好人和坏人。英子的童年生活，给我留下了深刻的记忆。读着《城南旧事》我渐渐地走进了书的世界：英子的童年往事，就像一股细流慢慢地渗入我脑海中……为了能使“疯子”
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700字 初中我与英子聊天河南省沁阳市外国语中学初一 张紫晗我站在惠安馆前，期待着英子和秀贞从里面走出来。果然，我的等待没有白费。英子和秀贞缓缓地走了出来，脸上写满了开心与幸福。“英子，我想和你聊聊行吗？”我抓住时机，快步向前，望着笑嘻嘻的她，眼神里满是渴望。“好啊！现在已经太晚了，明天早上你还来这儿吧！”她委婉
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500字 四年级 抒情这个暑假，我读了著名作家林海音写的《城南旧事》。书本里每一个有趣的情节都深深地刻在我的心里。小英子的童年跟我们一样纯真、无虑，尽管她受到了很大的打击。在林海音的娓娓讲述中，我知道了书中的主人公英子，是个聪明伶俐，懵懂可爱，而又天真善良的小姑娘！读了这本书，我也跟着进入了她的世界：有椿树胡同的疯女人、
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200字 六年级等我有了学问。就可以当一个作家。我就可以像英子一样。用文字讲述童年的故乡。我要和妞儿去珠市口。看看北京的第一舞台。我要帮疯丫头秀贞梳个漂亮发型。再穿上我送的和服。我要在银锭桥胡同、百顺胡同。还有官书院胡同、琉璃厂的小街上。都留下我奔跑的足迹和朗朗的笑声。去感受那浓浓的京韵京味儿！我要忘记十三岁那年的
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350字 初二 读后感英子，你长大了。懂事了。你知道吗？我为有一个你这样的女儿而感到骄傲。你六年的努力没有白费，你也没有辜负老师与我的期盼，英子你真是好样的！但很遗憾，爸爸没有参加你们的毕业典礼，请你原谅。当你在上台的时候，你就看一下爸爸种的夹竹桃，这夹竹桃就代表着爸爸，虽然你们都说我爱花，一下班就提着喷水壶去浇花，可是
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650字 六年级 叙事“祝英子早日康复，重返校园！”这祝愿声响彻杭州市育才教育集团第二实验学校的校园上空。昨日，天阴沉沉的，一直下着雨，仿佛和我们一样得知英子患急性白血病而流泪。今日，风和日丽，是一个特殊的日子，学校里举行了“用爱心点亮希望之灯用善心续燃生命之火”的捐款活动，同学们都积极参加，人人手中都拿着捐款的钱，队伍
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600字 六年级 叙事1918年，在一个贫困的家庭里，林海音诞生了，她的小名叫英子。虽然家里很贫穷，买不起书，但是她没有放弃爱看书的习惯。为了读书，她一放学就跑到书店去看书；为了读书，她可以忍受冷嘲热讽；为了读书，她要拼命帮家里干活。。。。。。她是怕在大庭广众之下被书店老板驱赶而不能读书。有一次，她走进书店正看得津津有味
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650字 五年级今年暑假，我读了一本叫《英子的故事》的书，里面讲的是英子这一生让她最难忘的事情。书中让我最难忘，而且有感悟的是最后一篇《静静地听》，“静静地听，静静地想，回忆我的童年。”这句话是这篇中的一句话，她在听，在想，在回忆她的童年生活。我能感觉到她非常想回到童年那一段无忧无虑的时光里。“我在学校里唱《麻雀与