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700字 六年级一春天，青年和老者漫步在森林里。青年指着一朵怒放的鲜花，说：“看，我的生命就像那花一样绚丽，洋溢着无穷的活力。”老者笑而不语。一夜暴风雨。清晨，青年和老者又一次在森林里散步。青年又看见那生命之花。绚烂的花瓣飘落满地，无助的、纤柔的茎在风中孤独地摇摆，花蕊暴露在外面。青年无语。老者长叹：“绚丽的外表曾
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250字 四年级 记叙文漫步河畔，倾听河水的欢唱，思绪穿过了蜿蜒的梦海，停留在了春天的小溪边。因为是初春，天气还有些微寒。小溪并没有化开。细细倾听，发现小溪竟是一位有艺术感的音乐家。你听，溪流时而缓时而急，溪声也时时变换调子。小溪奏出的曲子还有音调哩！像是《水边的阿迪丽娜》，又像是贝多芬的《第七交响乐》，美妙而奔放。小溪的
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500字 初二 散文前奏：春在即，雪花漫天仍冰冻，风卷积云带春放。梅花尽开争妍色，香凝枝头笑寒冬。聆听春雨沙沙，鸟语莺啼，将残留的寒意一挥即去。渐渐，新绿感染了大地，由白色到绿色的渐变，使大地充满了生机。那掠进眼中的一抹新绿，已在人们的面前铺开。新生的谐美在这里淋漓尽致的挥洒了出来……高潮:夜阑雨声密,更鼓无踪迹。无眠
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650字 六年级 议论文我爱郁郁葱葱的夏天，我爱硕果累累的秋天，我爱银装素裹的冬天，但我更爱百花争艳的春天。一年之计在于春，一日之计在于晨。春天的早晨凉风习习，微风中含着花瓣的气息和香味，真是沁人心脾，让我们心甘情愿地沉醉在这醉人的春风之中。你若是这时进行晨读，相信效果将事半功倍。春天的早晨无人不爱，无人不醉。春暖花开的山
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250字 初一 状物清晨来到了公园，咦？那树枝上的一抹淡淡的粉红是什么？哦！原来是那娇艳的桃花！我又跑向了田野，咦？周围那可爱的绿色小精灵是什么？哦！原来是那嫩嫩的小草！啊！春姑娘多像一位大画家，把春天画得五彩缤纷！啊！春姑娘多像一位化妆师，把春天装扮得漂漂亮亮！春姑娘还办了一场Party，动物植物都来参加，瞧！Par
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1200字以上 初一 写人夏天，纷纷扬扬的，是雨；秋天，纷纷扬扬的，是落地的黄叶；冬天，纷纷扬扬的，是那鹅毛般洁白的雪花。唯有春天，最不可思议的春天，纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹，活泼地让人迷醉，更耀眼得让人眩目。——题记萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的
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650字 初二 散文“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。看着围墙边的一排垂柳，忍不住吟起贺知章的诗句来。微风乍起，柔嫩的柳丝飘动起舞，那优美娴熟的舞姿，怕是除了春姑娘，任谁也跳不出来。两只小鸟在在柳枝间叽叽喳喳，唱着我们无法懂得的歌。但它们自有它们的快乐，我们不懂，也不需要懂，不觉地，目
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500字 六年级 写景她摇着清脆的银铃，驾着华丽的马车，唱着欢快的歌曲，从遥远地国度来到这里。她带来了新绿，带来了桃红，带来了絮白，带来了湖蓝。她载走了冬日的宁静与寂寞，载来了春日的轻盈与烂漫。走出家门，顿时感到一股暖暖的气息扑来。春天来了。她走过湖面，湖面上的冰融化了；她走过河岸，柳树上的枝条发芽了；她走过草坪，小草探
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450字 四年级 写景走过炎热的夏，萧瑟的秋，寒冷的冬，春天终于降临人间。春天来到了果园里。你看，桃花多红啊！漫山遍野都沉浸在红色的云雾里。桃花的颜色真是令人眼花缭乱，有粉红的，有玫瑰红的……桃花的形状各具风采，香味也不一样，或淡，或浓，清淡的令人心旷神怡，浓郁的更沁人心脾。花丛中，蜜蜂吟唱，彩蝶起舞，是在赞美桃花的色彩
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600字 初一 散文春天的心情，绿色般的爱，轻柔的风凌乱了我的发丝，似水波一般漾着。走出门外，阳光暖暖的，明晃晃地亮着。春天的阳光似乎也有一种母性的温柔，在这温暖的阳光下，我的心情也不由得明亮而欣喜起来。不清楚为什么，但总觉得眼中的世界有一种不同以往的色彩，温馨而明丽。我奔跑在散发着泥土芬芳的田野中，嗅着粉嫩的小野花的