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50字 六年级有人，偷看了我的日记；有人，管理了我的脑海；有人，直辖了我的记忆；有人，给予了我智慧；有人，偷走了我的快乐；有人……
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700字 四年级 状物今天上午7：00，我去学校参加了2006--2007年度第一学期的“结业典礼”。说是“结业典礼”，其实就是去拿奖状和成绩以及听校长讲几句话而已。到了学校以后，教室门还没有开，于是我就到学校里四处逛逛。我来到花坛，抚摸着草坪上的一棵紫荆树，我想：在这个校园学习生活这么久了，现在突然要放假了，突然不能够
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900字 初二 记叙文来自佛罗里达的九岁女孩雷切尔·惠勒登上演讲台，在上千个成年人面前郑重许下承诺：“我承诺帮助这些可怜的儿童，给他们盖十二座房子，让他们有一个温暖的家。”这是在海地举行的一个慈善聚会，雷切尔是跟随母亲朱莉来的。雷切尔稚嫩的声音清晰地传进每个人的耳中时，人们在感动之余，并没有把这个小女孩的承诺当真，这其中
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300字 六年级 书信漫画是含有讽刺或表扬意思的，《有人管》这幅漫画寓意更加深刻。一只母鸡因每天要干很多活而累得上气不接下气。而它的孩子又吵着要和妈妈玩。母鸡忍无可忍，于是就把小鸡扔给天天打牌的公鸡管，公鸡说不管，母鸡说也不管，两只鸡对峙了很久，弄得小鸡在一旁“叽叽‘的叫。这时，一只黄鼠狼探出头来，小声的喊小鸡：“来！黄
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100字 六年级 诗歌有人说小学一切都不值得回忆有人说小学生活最糟糕有人说小学时间长仇恨多管他们说什么我只想说小学一切最值得小学生活最美好小学仇恨再多离别的那一刻我都会一笔勾销彼此说声对不起
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300字 六年级 议论文在我们的生活中，经常可以听到这样的话“有人说，油价要涨了，快去买啊！”一些人听完马上往超市跑，可过了几天，油价反尔跌了好几元，先前去买油的几位只能是哑巴吃黄连——有苦说不出。我就在想，有人说是谁？他是怎么知道的？他为什么要告诉别人？他的目的是什么？仅仅是是因为好心吗？对人们说的那个人又是怎么知道的？
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100字 初一 抒情散文有人说他是高高的遇到困难时他的身影总是挡在我的身前有人说他是黑黑的黑色表示健康黑色彰显他爱运动有人说他是酷酷的从不轻易让人靠近而他身边也只有我有人说他是冷冷的可他又是心善的总爱帮助他人而我说他是孤独的就像孤鹜一样孤独，寂寞初一:孤鹜
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100字 初三 诗歌有人说：木瑾花又开放了；有人说：紫丁香又衰败了；乐观者永远被幸运之神眷顾，悲观者永远被地狱火焰冶炼；我说：绽放的木瑾模样多么可爱；衰败的丁香香味依旧浓醇；上帝说不管是盛开或是调零，都曾拥有美丽的记忆。
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800字 初三 书信金秋时节，一枚金黄的树叶悠悠的从枝头落下，对此，在社会上引发了一场前所未有的争议，各路人士纷纷着书立说，发表看法，并互相争辩，第二次百家争鸣终于爆发了。本文章特意挑选出几种具有代表性的人物及其看法，供大家参考。（由于能力有限，也许有个别意见没被选入，请赶快拨打※※※※※※※到本文章的编辑社，设特等奖
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50字 六年级 诗歌有人问我大海有多大我沉默有人问我蓝天有多蓝我再次沉默有人问我善人有多善我最终还是沉默了对于这一切的一切我选择了沉默对于这个世界我选择了沉默。