能说会道作文(10篇)
年级:
小学 五年级
字数:
400字
体裁:
记叙文 写人
  • 1200字以上 六年级 抒情散文
    能说会道  编辑:lucy出处:学生大作者:乙:今天我给大家表演节目……甲:你给大家表演什么节目?乙:给大家说段相声,甲:噢,说相声,听你的相声有什么好处吗?乙:当然有啦,这个相声艺术啊是个搞笑艺术,能逗人发笑,大伙儿听了哈哈一乐,有点儿烦心的事儿这一乐也就忘了。甲:那一会儿再想起来怎么办?乙:
  • 400字 四年级 写人
    我有一个弟弟,他今年七岁,和我一样也上二年级。他个子不高,长着一张圆脸,一对弯弯的眉毛下,有一对水灵灵的大眼睛。他是一个能说会道的人。记得有一次,我和弟弟坐在客厅下围棋,我们两个互不相让也分不出胜负,急的我眉头紧锁,不知如何是好。突然,我发现弟弟的那一片棋马上就要被我消灭了,我得意地笑了笑,正准备拿
  • 600字 五年级
    我的同桌大眼睛,高鼻梁,皮肤黝黑,又高又瘦,像只瘦猴一样。他看上去虽然不怎么起眼,学习成绩也不好,但你可能没想到,他的嘴皮子可是非常了得,跟《罗杰惨案》里谢泼德医生的姐姐有得一拼。我的同桌就像狗仔队一样,无论任何小道消息,都逃不过他的耳朵。他会对一件很普通的事情添油加醋,再绘声绘色地大肆宣扬,不经多
  • 400字 五年级 记叙文
    我的表弟很会和我争辩,每次说到一半时,我就没词了,而他还是“妙语连珠”地说下去。如果你不信的话,就和我一一分晓吧!有一次,他来我家玩,我认为自己是一位语言大师,就觉得自己非常了不起。我一看他来了,就决定和他来一次语言上的较量,我知道他很喜欢武器,我就跟他说:“假如你有一把枪,你会不会去打死人?”“当
  • 600字 初一 写人
    你见过推销员吗?这儿就有个不一般的推销员!——题记这人是谁“他是谁啊,是拐卖儿童的吗?”有的同学说。还有的说:“他是教怎么用托把抹去做坏事留下的脚印吗?”“不像,大概是小贩吧……”有的说。真是虚惊一场……他在干嘛他开干什么啊?一起去看看吧。“走来的,过来的,瞧一瞧,看一看!不看保证你这辈子都后悔。这
  • 350字 六年级 记叙文
    我的弟弟今年9岁了,他长得很帅气,你别看他年龄小,他可长着一张能说会道的嘴巴。有一次,妈妈要跟邻居卖果的阿姨买了一箱美国提子,我和弟弟也跟着去了。到了果摊,阿姨拿出一箱美国提子说:“我平时卖给别人一箱提子要四十五元,既然我们是邻居,那就卖给你四十二元吧!”妈妈听了,二话不说,就从钱包里掏出一张五十元
  • 300字 四年级 写人
    大家好!我的名字叫李想,听我妈妈说给我取这个名字是希望我有个美好的理想。我有一双特别的眼睛,我的眼睛可是多眼皮的,看起来会说话似的!大大的眼睛下面长着一个不高的鼻子,我的脸蛋红通通的,笑起来可甜了。我经常扎着高高的马尾辫,走起路来一甩一甩的。我的爱好就是主持节目了。有一次,我们在家里开联欢会,这个主
  • 550字 高一 写人
    你见过推销员吗?这儿就有个不一般的推销员!——题记这人是谁“他是谁啊,是拐卖儿童的吗?”有的同学说。还有的说:“他是教怎么用托把抹去做坏事留下的脚印吗?”“不像,大概是小贩吧……”有的说。真是虚惊一场……他在干嘛他开干什么啊?一起去看看吧。“走来的,过来的,瞧一瞧,看一看!不看保证你这辈子都后悔。这
  • 400字 五年级 记叙文
    今天,我们来到陈老师家学作文,陈老师说:“今天我们先做一个语文游戏,再写作文。”我一听,可高兴了,心想:这回我可要仔细听好了。陈老师宣布游戏规则:“根据老师说出的一句话的意思猜成语,二三两组合起来跟第一组一样,这样才公平。可以抢答,答对的加10分好了,开始吧!”比赛开始了,我们两组争先恐后地抢答,前
  • 450字 五年级 叙事
    今天,我们语文兴趣班举行了一场别开生面的“能说会道”大比拼活动,这个活动让我感到学语文也不是很难。首先,老师告诉我们游戏规则,老师出题,让我们来猜成语。接着,老师把我们十二个人分为两个大组,采用抢答方式,答对了加十分。老师出题了。第一题“什么季节最短”,我们个个都在苦苦思索着,突然,兰怡欢灵机一动,