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250字 初一 日记学渣，不讽刺人，学渣也是一个不一样的特别的优生在学校，学霸和学霸在一起，学渣和学渣在一起，学渣们只看的到学霸们的结果，没有看到当中付出的艰辛和汗水，学霸能看到学渣的不足，而不能看到。他们的优点。难道学渣就不想学好吗？不是的，她想学好，想让父母感觉到骄傲，而不是父母的叹息声。学霸会问：上课听讲就行了呗
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450字 五年级 说明文学习是什么？学习有什么用？学习是获取知识;学习是进步的阶梯。我们靠学习获取知识;我们靠学习摄取营养。学习啊！好累啊！登上高山怎么这么难啊！我爱学习，却又怕学习。儿时，父母就告诉我学习的重要性。那时，还未知学习，不过现在明白了。懂得老师的谆谆教育是学习;听从同学的意见是学习;学会用自己的知识举一反三是
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250字 五年级 散文其实学渣也努力过，学渣上课也认真过。学渣也害怕过，学渣的心也破碎过好多次。学渣也想成为学霸，可是老师却……学渣也向学霸请教过，可是学霸却嘲笑他。学渣的努力老师却看不到，而学渣的落后老师却看的一清二楚。学渣欺负学霸是学渣的错，而学霸欺负学渣却也是学渣的错。我只想说，为什么学渣不管怎么努力，还是得不到老
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700字 六年级 说明文学渣！这一个词也许很多人都很嫌弃。但是其实学渣也是一个不一样的特别的优生。学渣从不去嘲讽别人。在学校里的时候总是学霸跟学霸在一起，学渣跟学渣在一起。学生们只能看到学霸们的结果，没有看到他们当中付出的艰辛和汗水。学霸就能够看到学渣的不足，而不能看出他们的优点，难道学渣就不想学好吗？No，其实学长也想学
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700字 初一 写人“你看看你！每天作业写到十点多，成绩还是倒数第一，看看人家刘芯言，每天吃饭前就能够写完，成绩还排名第一，你的脑子在哪里！”我站在一旁，静静的对着电脑打字，听着老师批评学渣张由由，我正得意洋洋，但是脑中猛然闪过一个念头：如果我成为了张由由，那样的一天会是怎么样的呢……抛下“学霸”称号，抛下好成绩，抛下
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800字 四年级 写人5月30日 星期六 阴天唉！又是一节难熬的作文课。老师在讲台上讲着。我在下面昏昏欲睡，不一会儿我的思绪便进入了“冬眠”状态。我真无聊，我的同桌遍地来一张纸条，我小心翼翼的打开。 里面写了字“刚才老师讲什么来着？”我拿着笔，在纸条上写:这问题不错，可是我也不知道，我们就等着受罚吧。我急忙传给同桌。同桌
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450字 初三 抒情散文一个班级总有那么几个学渣，他们区别于学神，学霸。学霸特征：一学期逃课的次数，手指脚趾加一起算都不够。他们平时不努力，快考试总是临时抱拂脚；面对难题，不思考直接翻看答案；上课玩游戏，刷空间，聊qq，再不就是睡觉。每次能让他们从迷茫失神的状态下清醒的都是：“下面我要找个同学到黑板写一下这道题。”不然还有
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250字 初一 日记学渣，不讽刺人，学渣也是一个不一样的特别的优生在学校，学霸和学霸在一起，学渣和学渣在一起，学渣们只看的到学霸们的结果，没有看到当中付出的艰辛和汗水，学霸能看到学渣的不足，而不能看到。他们的优点。难道学渣就不想学好吗？不是的，她想学好，想让父母感觉到骄傲，而不是父母的叹息声。学霸会问：上课听讲就行了呗
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500字 五年级一天，我背着书包来到学校，班主任来到教室兴奋地说：“我们班这次考的不错，除了某些人。”很明显班主任说的肯定有我。拿到试卷我心想：我要求不高，及格就行。我把书本压在试卷上，缓缓地推开，看见个位是8！个位数不重要，十位数才重要呢！我全身都冒出了冷汗。我推……我推……终于，我惊奇地发现十位数居然是7！这意
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1200字以上 初二 散文若说天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，那么不如说学霸是百分之九十九的努力加百分之一的天赋；若说弱者是负百分之九十九的汗水加百分一的运气，那么学渣就是负百分之九十九的努力加百分之一的天赋——其实学霸学渣的天赋都一样，只是少了努力.——题记不幸降临在他人头上时，学霸学渣往往都能像智者一样劝慰别人