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900字 六年级 议论文迷迷糊糊地过了一个紧张的上午，终于可以去填饱肚子了，小溪伸了一个懒腰，别过身对正在整理课本的筱晨说：“筱晨，我们一起去食堂吧。”“不用了，我还要写这些呢。”筱晨指指手上的老师布置给她的作业，说什么要她恶补数学，“你还是去找文琪吧，你不是回来的时候说中午还要训练吗？跟她一起，免得你又迟到了。”“哦。”
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150字 初二 散文人品以正直为贵； 心地以善良为贵； 修德以布施为贵； 行善以孝顺为贵； 情感以真挚为贵； 性格以坚韧为贵； 待人以诚恳为贵； 处事以谦让为贵； 学问以通达为贵； 技艺以专精为贵； 言语以简明为贵； 行动以稳健为贵； 富裕以质朴为贵； 贫穷以志节为贵； 衣饰以得体为贵； 饮食以素淡为贵； 治家以勤俭为
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250字 四年级 日记上课铃响了，我们像乱哄哄的羊群一般走出教室，下了楼。我的手上抓着一个三色的踺子，晓乐的手上拿着一个红色的踺子，一边走一边说说笑笑。到了楼下，我们从教学楼前跑到学校中间的空地上，开始了一节体育课。一开始上课，李泽旭、刘震龙就被老师叫去跑圈儿，老师让他们俩跑五十个来回。听到这个消息，我们全班同学的嘴张得
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600字 初二 诗歌二十岁是什么样子我爬出青春的沼泽像一把伤痕累累的六弦琴阴霾在流浪的主题里嗯！来了！我走向你用凤鸣草一样亮晶晶的眼神你说你喜欢我的眼睛他是我裸露的孤独孤独为什么你总是孤独？真的，真的吗？第一次第一次吗？太阳暖融融的手指轻轻的碰着我了碰着你了吗？于是往事冻结了欲望你的往事那么沉重你听我的歌捧起一串串曾被
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250字 四年级 应用文上课铃响了，我们像乱哄哄的羊群一般走出教室，下了楼。我的手上抓着一个三色的踺子，晓乐的手上拿着一个红色的踺子，一边走一边说说笑笑。到了楼下，我们从教学楼前跑到学校中间的空地上，开始了一节体育课。一开始上课，李泽旭、刘震龙就被老师叫去跑圈儿，老师让他们俩跑五十个来回。听到这个消息，我们全班同学的嘴张得
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50字 小学 议论文这一个二十年我们还年轻。下一个二十年我们已不再年轻。再下个二十年我们已老去。到底我们真正在苦寻的是什么？是这个二十年。还是下一个二十年。或者是再下个二十年。高三:千纸路
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300字 四年级 日记上课铃响了，我们像乱哄哄的羊群一般走出教室，下了楼。我的手上抓着一个三色的踺子，晓乐的手上拿着一个红色的踺子，一边走一边说说笑笑。到了楼下，我们从教学楼前跑到学校中间的空地上，开始了一节体育课。一开始上课，李泽旭、刘震龙就被老师叫去跑圈儿，老师让他们俩跑五十个来回。听到这个消息，我们全班同学的嘴张得
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600字 高三 叙事二十载，春华秋实，你如同一个辛勤的园丁浇灌了无数艳丽的花朵；二十年，风雨兼程，你如同一位健壮的纤夫把无数莘莘学子摆渡到了理想的彼岸。时光的刻刀将你从咿呀学语的孩童雕琢成风度翩翩的少年，二十岁的你正向着朝阳绽放最绚烂的光芒！忆往昔，八八年建校之初，刚刚诞生的你步履维艰。没有宽广的操场，没有明亮的教室，
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1200字以上 高三 散文古人曰二十弱冠，表示成年了。20岁的生日，的确有着很不同寻常的意义，但不该在二十岁的时候说出这句话，更应该是三十而立的时候，再回首这风风雨雨走过的十载，很有感触地说出这席话。而我此时就是想说我从十岁到二十走过的这风雨十年十年风雨人生能有几个十年？这是我在十岁的时候问自己的一个问题，那时是我对十年一次
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200字 小学 写人二十元今天早上在升旗的时候，黄主任说了中学有一位女教师不幸患上了白血病，她是家里的独生女，而我们都知道白血病需要骨髓移植，需要五六十万，我听了之后就和妈妈说，妈妈拿了二十元让我去捐，我把二十元放在口袋里。到了学校，我放好自行车，向行政办公室的捐款箱走去，把这二十元放进去。回到班里，大部分同学都在讨论