- 体裁：
- 记叙文
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600字 六年级 叙事在无数次同样的课程中，慢慢的；寻找到的不是快乐的气氛，而是同学的那种种厌烦，我说实在对以前的课程，太无聊了实在太没有活跃感，以前，同学们一听说有数学，语文，等等厌烦的课都在下面小声嘟囔，显得很是厌烦。是的，以前我也是这样的。一听说有数学语文，写卷子，无休止的重复一遍又一遍的课文朗读，实在对我们来说是
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100字 小学 叙事今天，我们班有一节体育课，可是数学老师霸占了这节课。他又是的，他自己说每天几乎只有一节数学课，但是，他在说谎，简直很烦烦烦！因为他今天就已经有一节课了。他明知道我们数学成绩就差的了，却还在骂骂骂骂我们，我们今天本来就没心情上课了，却还逼我们上多节课。谁叫他霸了我们的课呀！
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750字 五年级这个星期，我们的课，不是调换就是占用，都影响了正常的上课时间。周一，晨间活动后，黄老师突然告诉我们。有一位外校外老师来我班试教。这回刚好占用了我们的语文课。大家在新老师的带领下做好了准备，等待老师们来听课。可是，左等右盼就是不见老师们的影子，等到半节课的时间，听课的老师还未露面。原来是上堂课拖堂了。
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350字 六年级 写景我很高兴我被分到了6（1）班可每天我都是高兴的进，难过的出。唉~因为我们这个数学老师是学校里有名的占课老师。开学一星期后，她的这个习惯，便露了出来。我就来说一次她上一星期占了什么课吧：星期一：美术课被占了，我们坚强的忍耐着！星期二：体育课被占了，我们昂首挺胸的呐喊着：坚强啊！！星期三：音乐课被占了，