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450字 四年级 叙事一到四年级，我从没当过一次是小队长或中队长。我为了得到小队长或中队长的称号，我想做很多好事，可是我每次都把好事做成了坏事。有一次，我帮老师拿作业本到老师的办公室，可在半路的时候，我却把几本作业本掉到了地上，然后我就去捡那几本掉下来的作业本，可我捡的同时我手上的作业本全部掉下来了，然后我整理好后，我就
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500字 四年级 写人我的柜子里摆着一个存钱罐，它可是我的杰作。说起来，这是一个巧合。有一次，妈妈买回一箱冰红茶，零头不好保管，又没存钱罐，放哪里呢？对了！做个存钱罐吧。可材料呢？我苦思冥想，可始终想不出。口渴了，先喝一瓶冰红茶再说。对了！难道还有比瓶子再好的材料吗？说干就干。我剪掉瓶颈，留下中下部分。可是，口子的边粗糙
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450字 四年级 记叙文我的小制作四年级作文400字 我做成了从小我就喜欢做手工，经常会拿着一把小剪刀，在纸上折一折，剪一剪。妈妈发现我有这个爱好，就特地给我买了一本《奇趣折纸100例》。我兴致勃勃地打开书看了起来，从书中我知道了小小一张纸片能折出许多不同的动物、植物和生活用品等。当我看到书里那栩栩如生的千纸鹤时，就被它深
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700字 四年级 记叙文我做成了风铃我的小屋里有许许多多的小玩意儿，其中，最令我自豪的是那串挂在窗前的快乐风铃，是我花了一天一夜制作完成的。每当微风吹过，“叮铃叮铃”的响声，总让我自信满满。一天，我正翻着相册，看到了许多快乐幸福的画面，于是，我用了一个蛋糕碟、一团细线、玻璃胶、五彩铃铛、挂钩、密封纸和一张张有着幸福笑脸的相
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600字 六年级 写人我的童年就像沙滩上那一个个美丽的贝壳，而这些贝壳里面藏着一个个快乐的经历。现在，让我打开一个贝壳，给你讲讲这个贝壳里面的经历吧！打开记忆之门，那是我在三年级时，老师布置我们做一个不倒翁。于是，我在家里尝试了起来。我首先在蛋壳的尖部磕一个小口，然后用筷子捅破软皮，把蛋清和蛋黄倒入碗中。我把空鸡蛋壳拿到
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100字 一年级 散文是一片怎样骇人的凄清啊.天空蒸干了白云，灌木枯死了露水，烟囱放逐了的黑烟，销成尘末凑在熏黑的砖上。无焰的火星飘摇，各自镶与天上作了寥寥星点。视野里，白昼就这样成了夜；视野里，凄清的白昼就这样，成了冷漠的夜。当我用手战兢地触碰，头上这顶荆冠时，我就知道，我要把这摘不下的，疼痛的哀吟，做成品味。
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500字 五年级 叙事小制作做成了海华小学 三（3）班 胡益程今天，美术老师给我们布置了一个别出心裁的回家作业----小制作。我感到即新奇又紧张，因为这毕竟是我第一次制作小作品。回到家，我心中十分高兴。于是便开动脑筋，精心设想，终于想出了蝴蝶标本的小作品。在妈妈的帮助下，找来了制作蝴蝶标本的小道具，一盒大头针，一个泡
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550字 高一 散文每个人都需要成长，不论你是谁，你在做什么，你现在多大的年龄。总之，成长无止境，当然成长不只是身体上，更是在心灵上，思想上。我现在是十六岁，是高一，是重点班。每天都有大批的作业压得我喘不过气来，我开始胆怯，开始害怕，甚至不堪一击。面对考试，不再是坦然，更多的是恐惧。是的，在步入高中之后，我就是在这样一
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400字 四年级阳光明媚的早晨，我兴致勃勃地来到了作文班，一进门就看见黑板上写着上课需要用到的剪刀、卡纸，彩色笔等物品。哇，今天的作文班是怎么啦，换成美术课了吗？这真是让我感到兴奋啊！上课了，老师告诉我们今天要上的是活动课作文，他讲解规则的话音一落，我们就迫不及待地动起手来。我也不甘示弱，说干就干。不一会儿，整个教
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500字 四年级 叙事今天，我要用自己那灵巧的手来做一个美丽的风车。做风车得有制作工具才行，选什么呢？有了，就选一张正方形的彩色纸，一个大头钉，一个泡沫塑料和一只竹签就好了。我先把纸对折两次，这时，我身旁的同学立刻发现了我的错误。我定睛一看，原来我是把应该对角折的折成了对折了。我立刻纠正了过来。接着，我把纸铺平沿着每个折