多问作文(10篇)
  • 50字 一年级 记叙文
    今天早上,我问爸爸:“黄金百两是什么意思?”爸爸说:“黄金百两的意思是,赐给他很多钱的意思。”我说:“耶!我又会了一个四字词的意思了。”我以后可要多问了。
  • 600字 初三
    孔子曰:“敏而好学,不耻下问。”作为大思想家的孔子带领弟子到海边时,还向一个小孩询问海事。因此,人贵在多问多问能增长知识。犹太人被称为聪明的人。每天孩子放学回家,他们的母亲都会问:“今天向老师问问题了吗?问到好问题了吗?”正因为他们的多问,才使他们的知识很丰富。诺贝尔奖获得者才会经常出现犹太人。提
  • 650字 初一 叙事
    立春十余天后的一个早晨,天上下着纷纷扬扬地飘着雪花,我和爸爸出去跑步,雪落在我的帽子上一会儿就化成了水。回到家里,我的帽子上湿乎乎的。这时,爸爸见我帽子上湿乎乎的,就问我:“为什么雪落在帽子上就化成水了?”我想了半天,这才说:“是头上热,雪落在帽子上,就等于碰到了热量,自然就化成水了呗!”爸爸反问道
  • 800字 六年级 议论文
    《论语》有曰:敏而好学不耻下问。众所周知,这是难能可贵的学习精神。古今中外,凡是才高八斗、学富五车的人,之所以拥有如此成就,是因为这些大学问家都具备相同的学习品质,那就是——勤学好问。正所谓“多问”才有“学问”。在我国漫长的历史长河中,就有许许多多不耻下问的大学问家。比如,我国杰出的教育家、思想家、
  • 350字 三年级 叙事
    “人生在勤,不索何获”语文书中有一篇我最喜欢的课文《不懂就问》,讲的是孙中山小时候爱学习,勇于举手发言,不懂的地方就大胆问,养成了一个良好的学习习惯。读完这篇课文后,我想到每次在上英语课的时候,我害怕自己读得不好,会被同学嘲笑、老师批评,不敢跟着同学大声朗读,提问的时候我也尽量低着头。现在我懂得一个
  • 800字 六年级 写景
    应该多问“为什么”吗?“为什么”是一个疑问的词语,更确切地说,是一把打开知识殿堂的钥匙,是一条通往成功的道路,当你有什么疑问时,总会问一些长辈或比你有知识的人,从而解决疑问,可是,当一个人问别人“为什么”太多时,就会变成一个“问题儿童”,那么,在生活中我们应不应该多问几个为什么呢?对此,我问了我的两
  • 900字 六年级
    应该多问“为什么”吗?“为什么”是一个疑问的词语,更确切地说,是一把打开知识殿堂的钥匙,是一条通往成功的道路,当你有什么疑问时,总会问一些长辈或比你有知识的人,从而解决疑问,可是,当一个人问别人“为什么”太多时,就会变成一个“问题儿童”,那么,在生活中我们应不应该多问几个为什么呢?对此,我问了我的两
  • 900字 初二
    “为什么”是一把打开知识殿堂的钥匙,是一条通往成功的路。记得我上二年级的时候,写的作文那就不叫作文,简直就是流水账。例如:老师给了我们一幅画,让看着这副图写一篇短文。瞧!我是这样写的:在一座美丽的大森林里,小兔子和它的小伙伴在玩耍,小鹿在和它的妈妈在跑步,小猴子在荡秋千。他们在草地上玩得真开心呀,池
  • 650字 初二 议论文
    人想不通的时候,老喜欢问为什么。夸张点的,还喜欢对天质问:苍天啊,这是为什么。天哪知道为什么啊。比如工作,经常让你想死。捶胸顿足。为什么我工资这么少,为什么老板不给我加薪,为什么不给我升职给他升职,对这些问题,多问几个凭什么是解决它们的开始。凭什么给你高工资,你的能力跟那份钱是否相匹配。凭什么给你加
  • 600字
    10月17日,我同伙伴们一起参加“农信杯”千名小记者访百企大型活动之民众镇采访活动。首先,我们来到民众农信社举行启动仪式。我们认真地聆听着,做着笔记,不时为大人们精彩的语句鼓掌。他们有的为我们加油鼓劲,对我们充满了信心;有的为我们送上深深的祝福,希望我们的活动圆满结束;有的为我们介绍了民众的概况,让
多问作文