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350字 六年级 记叙文随着人类科技的飞速发展，渐渐出现了克隆克隆一切。这出现了一系列的笑话。一系列的想象开始了。我们好奇克隆了一个罗新宇，一切要从这里说起。一天罗新宇和往常一样放学回家，到家当——当——当敲门，另一个罗新宇来开门，妈妈说：“你是谁，来我家干嘛。”“妈妈我是你儿子呀！”罗新宇说，妈妈说：“胡说，我儿子罗新宇
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250字 六年级 议论文“你太、、、、、、”一向说话流利的咕咕拉，这时却说话结巴起来，可见西西东北的问题的确很难，“嘿嘿，开个玩笑，不过你这个想法挺特别的，我来参加一个？(*^__^*)都这麽多年的朋友了！”“哎吓死我了，我可听过你出一个问题，笨死了一头牛的。哦，如果你想参加，你就参加吧，不过你这拉普拉斯森林谁来统治？”“
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400字 六年级 抒情散文咕咕拉骑着自行车长途跋涉的来到了拉普拉斯原始森林，他有些疲惫了，对于咕咕拉这种体育天才来说都有些疲惫，其他的正常人就更、、、、、、不说了，赶快切入正题吧！咕咕拉很久没有运动了，脚开始抽筋了，他喘着粗气，躺在拉普拉斯原始森林的一棵大树下，构思着时间的分配。想着想着，咕咕拉渐渐地沉入了梦乡，他做了一个有
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400字 一年级 记叙文克隆一天，我去杨博士家去玩，杨博士说‘我最近研究出了新的克隆技术可以克隆出人哦。’我说‘真神奇，能给我试试吗’杨博士说‘好啊，你到那里去吧。’我走了过去，杨博士在电脑里输入了资料，顺间，一团烟喷了出来，烟散开之后，出现了一个和我一模一样的人，我惊呆了。便问博士‘这是谁呀’博士说‘这是克隆人，她的思想
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200字 四年级 状物我从小就有许多许多幻想，但我更想有另一个我。几天以后……哇，太棒了！我大叫。我发现怎么克隆人的：首先拿两个试管，在试管里放绿色素，再把要克隆的人的头发吹到试管里面。我也照书上所说的去做，我面前出现一个和我一模一样的人。我：吓+晕。现在我不无聊了。但几个星期后，我发现它老把它做错的事往我身上推。而且不
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250字 六年级 状物咕咕拉是一个头脑已开发了70%的世界顶级教授，咕咕拉对一条法律规定很不满意：不许克隆人。于是，他想：为什么不能克隆人，有了克隆人，人们就不会寂寞，不会做事感到麻烦了。所以，咕咕拉又有了一个破天荒的想法：克隆人！咕咕拉乘着他还没有申请专利的疾速蜗牛壳，0、5秒就到达了他的实验室，开始了他的伟大发明、、
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350字 六年级 写景咕咕拉向那座华丽的城堡走去，“滴滴”的水声依稀可闻，当咕咕拉走了十分钟的时候，咕咕拉感觉有点不对劲，于是就g用他的直觉来选择，是继续走，还是回去。他最终选择：继续走！咕咕拉好像走到了尽头，他前边是一堵墙，咕咕拉冷笑一声，这门居然自动打开了。咕咕拉心中的狐疑消除得烟消雾散，咕咕拉的步伐坚定而又稳当起来
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600字 六年级 叙事高科技的发达，使克隆技术已是一种小意思。一日回家，见家门口站着两个妈妈，一模一样。她们正唇枪舌剑，大打出手。我想一定是克隆在作怪，这下可糟了，我不禁一阵颤栗。见我来也，x急着道：“女儿，这个克隆人竟假冒你妈妈。”话音未落，y就一脚踹在x身上，吼道：“一派胡言，你这个克隆人，我才是真妈妈！”x气急败坏
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150字 六年级所以，咕咕拉又有了一个破天荒的想法：克隆人！咕咕拉乘着他还没有申请专利的疾速蜗牛壳，0、5秒就到达了他的实验室，开始了他的伟大发明、、、、、、咕咕拉首先花一天一夜的时间画出了克隆人的基本结构和人类的思想一摸一样的食物。最激动人心的时候到了，咕咕拉要开始寻找造成克隆人的所有材料了。咕咕拉收拾好东西准备
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800字 初一克隆人是从古至今的一大问题之一，因为大家认为克隆人一定会产生道德心理等问题，但在今天这：是或否一定得说个清楚。2003年的一天，联合国大会上开始研究此问题。“我反对！”一位英国代表立刻喊到，“最近许多导演为此拍摄了克隆人的电影，里面全都是我们最担心的后果。“那就做实验吧!”我说。一位美国代表又开始喊