-
600字 高三 记叙文小时候，我眼中的春天是多彩的，快乐的；长大后，我眼中的春天是灰白色的，单调的。“等等我”我在后面追着喊着。“你看，我的风筝飞得比你高，你认输吧？”说着，哥哥更是加快了脚步。不认输又要强的我更是拼命的。追着哥哥，可是，我总是追不是。我跑啊跑啊，一切都不在乎了。突然，脚下的一颗小石子把我摔个跟头了。哥哥
-
550字 初二 写景春一直是那么的低调，来的匆忙，去得无声。像守护天使一样，守护着我们所依赖的寸寸大地。遥望远方，原本空旷的大地，渐渐的有了色彩。无论是金灿灿的油菜花，还是粉扑扑的朵朵桃花，都蕴含着春的气息。是那么耀眼，是那么的让人流连其中。那烧不尽的野草，也坚强的再次探出了头。也许它的诞生是农民的苦恼，但他不放弃，他
-
200字 六年级 散文春，一个充满希望的名字。春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，和风送暖，燕子翻飞。春在水中，鱼儿追逐，鸭子戏水。春在田间，麦苗返青，菜花金黄。春天来了，百花吐艳，竹林有了生气，阵阵竹香引来了翻飞的蝴蝶，于是静谧的竹林变得热闹起来。春在封冻的河面上蹦呀蹦，冰层碎成了碎块，化成了流水。春在大地上踩啊踩
-
550字 初二 记叙文始知郊田之外未始无春，而城居者未知之也。行走在春天里，踏的却不一定是春风。时而余寒犹厉，冻风时作。而时而又汗流浃背，更让春多了几分耐人寻味的气息。春，一个轻柔的字眼，抚绿了柳叶，抚红了桃花；春，一个强悍的字眼，赶跑了严寒，驱走了酷暑；春，一个伟大的字眼，春回大地，万物复苏；而春，又是一个不起眼的字眼
-
500字 初一 记叙文冬爷爷走了以后，来到我们身边的便是那美丽的春姑娘了，春姑娘来了以后冰雪便渐渐地融化了，小草，大树等都发起了芽。小鸟站在枝头上喳喳地叫着，好像告诉人们春天来了。我听到了小鸟的叫声以后，我赶紧脱下身上那厚重的棉袄，换上了简单的衣服，拿上自己心爱的风筝跑到朋友们的家里把他们都叫出来一起玩。我们飞快的跑向草
-
500字 初一 散文大地渐渐苏醒，一丝春光打破了夜的寂静。一声春雷打破在天边隆隆地响起。敲开了春的大门。土地里那沉睡了一个冬季的小草被这雷声唤醒，都争先恐后的探出它们那一个个娇嫩的小脑袋。似乎想要看看这个春天有何不同。一场春雨在云间纷纷落下。为那一棵棵枯黄的大树，换上一套套碧绿的连衣裙。那一片片干涸的土地在春雨的抚摸下
-
800字 初一 写景春是一首歌，使用希望点出的快乐音符；春是一首诗，是用清新写出的优美诗篇；春是一泓泉，使用活力凝聚成的潺潺流水。春是一个美好的季节，让我们一起去感受她吧！春姑娘迈着轻盈地脚步，悄无声息地来到了人间。你瞧——小草从地里探出了头，好奇地望着这个世界，“哇，好美呀！”它深深地吸了一口清醒地空气，感到心旷神怡
-
600字 四年级冬天，已向我们挥手告别，那温暖的春季，已悄然来到我们的身边。春，是万物复苏的季节，是孕育生命的季节，更是诗人眼中最美的季节。春天的柳树，是藏在贺知章眼中的春：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春风拂面，杨柳依依，柳树嫩绿的枝条在水面上轻轻荡漾，美人柳叶弯眉一般的新芽
-
650字 初二 写景始知郊田之外未始无春，而城居者未知之也。行走在春天里，踏的却不一定是春风。时而余寒犹厉，冻风时作。而时而又汗流浃背，更让春多了几分耐人寻味的气息。春，一个轻柔的字眼，抚绿了柳叶，抚红了桃花；春，一个强悍的字眼，赶跑了严寒，驱走了酷暑；春，一个伟大的字眼，春回大地，万物复苏；而春，又是一个不起眼的字眼
-
300字 六年级 散文春来了，就和它以往一样，默默的来接替冬，默默的来，默默地去。春天，、代表着希望，不同的盼望，不同的梦想，不同的想象。可他们都在演绎着，演绎不一样的梦幻，树木，小草伸腰肢；鸟儿们，也在为春天来了而谈笑风生。春色满园关不住，春江水暖鸭先知；春风又绿江南岸，二月春风似剪刀；春来江水绿如蓝，万紫千红总是春。