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1000字 高三 散文人的人生分为四个季节：幼年是明媚灿烂的春天，有我们对未来甜美的憧憬：青年是热烈奔放的夏天，即使朝九晚五也浇灭不了对梦想的追求；中年是收获颇丰的秋天，成熟稳重，有让人免疫不了的魅力；晚年是宁静淡雅的冬天，静静地回味一生的芬芳，冀望于后代。一年之计在于春，也就是说，一生之计在于幼年。“孩子不能输在起跑线
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700字 初三 记叙文青春是什么？不同的人就会有不同的答案。孩子说:"青春就是长大成人、随心所欲！"老人说:"青春就是蓬勃的朝气和活力！”正值青春的学生说;"青春就是活在当下也夹杂些许迷茫的执着前进！"有这么一群人,他们提前开始了属于他们的青春，而到了很久很久以后,他们的青春则会成为一种永恒的延续,成为所有有梦想的人的指
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900字 高二堂前浅而轻的灿灿暖芒，细而密的缕缕风扬，掩埋了一段悄然流淌的旧时光，留下一个虚假的潇洒，和一句语重心长。黄昏还未临近的时候，我有幸触摸了这样狼狈又异常坚韧的他。那天，出奇的，聒噪的蝉和蛐蛐，都没了声响，耳畔唯有风经过时吐露的只言片语，和他在身边呢喃着铺展开的故事结局。在另一个盛夏里，另一批匆匆忙忙的
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300字 二年级 诗歌砰！——枪声响起他们瞬间飞奔而去，犹如一群脱缰的野马。看他们健步如飞，在运动场上不相上下；看他们奋勇向前，一个跟头阻挡不了青春的步伐；看他们齐心协力，坚定地传递着胜利的接力棒。当他们似一阵风一样跑过身边，你感受到那股热血沸腾的朝气了吗？当他们的胜利赢得观众席上的一阵欢呼，你感受到那红日跃出海面的力量
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1000字 初一 散文流逝的青春，翻转的年轮，如同一粒倔强的昙花种子，明知道绽放只是那一瞬间的美丽，也要执着的冲破泥土，迎着风雨坚强的成长，义无反顾，总有那么一个人，在自己心中留下淡淡伤痕；总有那么一段情，教会我们成长；总有那么一个故事，让我们难以忘怀；总有那样的青春，让我们想起来，嘴角都是甜甜的微笑。可是，经年掠影，我
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250字 初一 散文收起童年稚嫩的梦，带着对青春的向往，未知的惆怅，我们开始飞翔，直至羽翼丰满…—题记青春是人生的一个折点，它意味着我们将童年远去，将迈向成熟的彼岸，青春是美丽的花季，如诗，令人向往，我们应当好好珍惜。青春的梦是多种多样的，我们应该为梦而奋斗，开拓出属于自己的一片天，坚守青春之梦不放弃，坚定这个信念，努
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300字 六年级 诗歌青春•致青春青春，曾对我们来说是遥不可及而又神秘的。悄然之间，青春越来越近。来说点什么吧！在童年的小径上慢行，青春的大门却已立起。回首遥望那片童年的沙滩，凝眸含笑却雨打梨花。站在门口揣测，青春是什么？恍恍惚惚，我似乎看到青春。对每个人来说，青春是不一样的。秋叶凋零的伤感在轻轻弥漫。彼岸花盛开，载着记
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400字 初三 散文青春是一个美丽的词。它包含成长和责任。青春就是成长。我曾经一个人来，驱走所有的阴霾。我听到很多人说，人长大似乎很寂寞，因为首先没有资本。一切都需要你自己品尝。即使没有人愿意和我一起散步，与我一起见证暴风雨并为我感到悲伤和快乐，我仍然坚定地告诉自己，我仍然有很多悲伤，我仍然可以拥抱青春。我一直认为，我
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400字 初三 记叙文说起青春，无非是那么一群人，那么一段日子，那么一些事。正值初三的我，面临着人生的第一个转折点——中考。然而在我看来，这个夏天还有另一个关键词，叫离别。回顾这三年，真的经历了很多很多，多到泛滥心头，却欲说还休。回忆中都是熟悉的面容，亦可爱亲切，亦轻扣心弦，亦可恶可憎。这些面容串成了一幅幅画面，在脑海中
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600字 初中 议论文关于青春的争论，始终是未解的话题。无论《匆匆那年》还是《青春派》，都宣扬着一种后来者居上的情调。这种奋进固然很好，但这种情况却很少或者说是很难发生。当然如《小时代》般的金迷纸醉亦不是我们所追求的。与其“小时代”不如“大时代”一些，这样我们再糟糕，也到不了太严重的程度。先说，我们的第一个观点吧!有人认