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450字 五年级 叙事我是人类手中的一只不起眼的笔，常被人们用来写出各式各样的诗，有古诗，也有现代诗。有时候我看着那些莫名其妙的诗句，心里真有点儿纳闷，诗不就短短几句话，为什么却能得到那么多人的青睐？我便怀着好奇之心去问字典爷爷。字典爷爷告诉我：“诗是最能表达人们情感的一种方式。你可别小看了这短短的几行诗，这可是凝结了诗
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600字 初二 散文如果你有一本小小的诗集，你会如何读完它？记得小时候喜欢读故事书。有一天，拥有了第一本诗集，是《繁星•春水》，那时候也因为它开心了一时，其实是为了这本小书有精美的几张插画。当我翻到第一页读小诗——繁星闪烁着——深蓝的天空，何曾听得见它们的对语？沉默中，微光里，它们深深的互相颂赞了。我读下去。哦。看完了
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250字 三年级 写人我的公公今年六十多岁,长得白白胖胖,令人喜欢,不过我不仅喜欢他还很敬佩他。 有一次婆婆告诉我：在她和公公上大学的时候, 公公特别喜欢看古诗书,晚上他经常在床上躺着看,所以公公便把眼睛看坏了,配了眼镜。哦，原来公公因为这个配眼镜，真“冤枉”！有次，我趁机溜进他的房间，看见桌上堆满了书，有甲古文，练字本
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800字 初一 散文书籍是人类进步的阶梯，我喜欢阅读，但我更喜欢书籍里的诗歌，有诗相伴，与诗为友，一年都可以享受四季的美。春雨的淅声，夏荷的清美，秋雨的悲凉，冬美得洁白。春雨绵绵春是一年的开始，书中提到“一日之际在于晨，一年之际在于春”春天是新生命的开始，所有的动物，植物，都开始出来觅食，大地开始苏醒，生机勃发。春天使
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1000字 高三 议论文举杯邀明月，对影成三人。——李白古代的文人墨客对月光，总是怀着一种留恋钟爱的特殊情怀。在他们的诗词里，月是相思，是感叹，是别愁，是历史兴衰的见证。月光，在黑暗的夜空中洒落，冷而清，淡雅如茶。而亘古不变的月光，它见证过多少人的悲欢离合，慨叹过多少历史兴衰，而它，又引起了多少游子心中深藏的感伤与相思？月
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700字 六年级 抒情春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。同学们，你们觉得这首词写得好不好我很喜欢这首词，是因为觉得它很美并且充满感情。其实，在我心中，有一个灿烂美丽的世界，那就是诗词。记得学时一次语文课上，老师出了一道作文题，让
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400字 六年级 散文在这一段时间里，我们开展了“与诗同行”的活动，在本次活动中，我们了解了诗歌的起源，学习了如何欣赏诗歌，学习了在生活中如何运用诗，并且自己动手尝试写诗，从中体会到了诗歌文化博大精深。在活动中，同学们分别收集了诗词资料。我负责收集了现代诗和古诗。我尽情的欣赏这些诗人千古传颂的作品，我新认识了一些诗人，如
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700字 初三古诗是我们中华民族的艺术瑰宝，是古人的智慧结晶。我们可以从诗中窥探到古人的生活；可以从诗中体悟到古人的思想；可以从诗中知道古人的精神。在遥远的唐朝，有一位诗仙名唤李白。我最开始接触到的是他的《月下独酌四首其一》其中的“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人”。深深的吸引了我，每次读到这里我的
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550字 六年级轻轻地、无声地，掠过新的一页，执起笔，缓缓地，泻于笔尖，流于纸上的，不是白纸黑字，而是那连绵隽永、深远意长，来自心海、来自思潮的一脉情思，携着不朽的千年文明，缓慢而轻柔的荡漾。幸福，便也随着这乌黑墨迹，沿着纸纹悄然浸满，更占据了整颗长期被尘秽所淹没的心，纯得洗不去，浓得化不开。随心吧！出门在外，饱览
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50字 初二 诗歌我是你冬天的春日，你是我夜间的晨曲！画与诗一起，共创佳绩。画美诗更美，可见你的精心！诗美画更幽，可见我的细心！