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450字 五年级 议论文书籍是人类进步的阶梯，书是与我同行的伴侣，书是我生活中的长生果。书中的喜怒哀乐令我受用无尽，回味无穷。我喜欢读《冒险小虎队》，它是一部神奇的书，只有认真思考，才能掀开它那朦胧的面纱，它让我知识丰富，学会做一只威猛的“老虎”。我喜欢看《笑猫日记》，它充满趣味和沉思，仿佛让我回到了多姿多彩的童年，又好像
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400字 六年级 记叙文湖北省监利县师范附属小学六（2）班 黄昕宇每个人都有自己的朋友，我也有一个特殊的朋友——书，书可以给我带来知识和快乐。书，可分成很多种，有漫画书、小人书、小说、科教书、工具书，它们是知识的总汇。我通过看书获得了不少知识。知道了下雨前，蚂蚁为什么会搬家；世界上最大的鸟是鸵鸟，最小的鸟是蜂鸟；地球上为
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550字 六年级 叙事从小，我就与书结下了不解之缘！不信？那你就听我慢慢来介绍吧！在家，我的书柜里整齐地摆着书，书桌上也摆满了书，就连床头柜也躺着书。我是一个在校较少看书的女孩，而在家里我看书的时候什么都不做，就坐在书桌上看一小时书左右。记得读一年级的时候，我已经学会了注音，所以，妈妈经常到图书馆买一些有注音又利于我成长
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350字 五年级 叙事一提到书，我们大家就会七嘴八舌地说出自己的看法。有人说书是一个无底洞，不管怎样翻阅，总有你没注意到的；有的说书就像一把烛灯，放在哪里，都会射出不同的光线。这就是书！高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。从古至今，不知书成为多少次人们的伴侣，和爱它的人一起走向成功之路。小时候，我看得是一些幼儿图文书，
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550字 五年级我看过很多书，比如《丁丁历险记》、《假如给我三天光明》、《草房子》等等，我和书结下了不解之缘，成为了形影不离的好朋友。我小时候，最早的读物是一种我当时不知道的叫“书签”的东西。它是一种硬卡片，正面是一副小小的图案，反面是这个图案的名称，比如：我有一张玫瑰花的书签，那这个书签的正面就是玫瑰花的图片，而
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650字 四年级别看我年纪不大，可我有一群朋友。他们有“高”、有“矮”、有“胖”、有“瘦”、肤色不一，各有特点。他们跟我可要好了，他们教会了我许多做人的道理，处事的方法，还教会了我许许多多知识。他们和我形影不离。他们就是我最好的朋友——书。我是一个好奇心极强的孩子，对身边的一切都充满着好奇，总有问不完的“为什么”，
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500字 四年级书是一把钥匙，可以打开知识的宝库。书是一盏明灯，可以照亮我们前行的路。书就像你的朋友，书还似你那温馨的家。书是我们从小到大一直以来的精神食粮。我小时候特别喜欢读书。一本本感人的绘本，一个个寓意深刻的成语故事都让我爱不释手。我的心情会随着故事情节的发展起伏不定。有时会被逗得捧腹大笑，有时会被感动得热泪
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1200字 五年级听妈妈说，我很小的时候就喜欢上了读书，坐在妈妈怀里和妈妈一起读。到了后来，我认字多了，我便开始自己读书。从小画书开始，又到《幼儿画报》、《嘟嘟熊画报》、《巴布工程师》，再到《我们爱科学》、《意林》、《儿童文学》、《演讲与口才》┄，这一路走来，让我越来越离不开书，书已经成为我生活中不可或缺的部分，就像
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500字 初一 叙事高尔基是着名的文学家，他曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，我也爱读书，从小就爱。记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题：为什么一年中有时冷有时热；为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能。他们常常会被我问的哭笑不得：“快点长大吧，书，会给你满意的回答。”于是，在每个夜晚，
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1200字以上 六年级 记叙文【篇一：与书为友】在我的书柜里，放着许多书。如：《我的哥哥爸爸》、《少年方志敏》、《唐诗三百首》等。每读完一本书，我都会认真地把文章里优美词句或片段摘抄下来。抽出空闲时间把它们深深地记在自己心里。以便在我写作文的时候充分地利用。记得有一次，老师布置了一篇写景的习作。我就利用了原来积累的一些优美词句，