- 字数：
- 350字
-
350字 四年级 状物我与草南山外国语学校科苑部四（1）班陈依蓝春天来了，太阳照射着那片嫩绿的草，小小的我踏着欢快的脚步，慢慢地来到草边。我躺在柔软的草里，细细嗅着那如母亲的味道，舒服的太阳光散落在我的身上，我不由得陶醉其中。一只鸟儿飞过，它轻轻地停在草尖上，我屏息凝视，啊！它绿得夺目，绿得美丽！它在上面清脆地吟唱着优美
-
1200字 初三 书信彼岸花开花开彼岸时，只一团火红；花开无叶，叶生无花；相念相惜却不得相见，独自彼岸路。彼岸花,彼岸处,映万重,幽明路.花开叶落无双生,相念相思永不负。一直以来都很喜欢彼岸花的传说：曼殊沙华，又称彼岸花。一般认为是生长在三途河边的接引之花。花香传说有魔力，能唤起死者生前的记忆。春分前后三天叫春彼岸，秋分
-
400字 四年级我和妈妈一起去公园玩，在途中发现了一位失去双手的残疾老人，老人的身边还围着许多人。由于好奇我便挤进人群。那位老人正表演用脚写字，虽然字写得不像大师那么好看，但还是很不错的。有人问：“老人家，你是怎么把字写得这么美呀？”老人笑着对身旁的人说：“小的时候因为家里穷又没有双手，所以也没念过书，不过倒还认识
-
100字 初一 抒情散文花把草揽在身边草把花捧在胸前花摇曳的是容貌草散发的是气质花是一簇簇跳上山的草是一波波漫上山的花可以傲，因为是少数草不必悲，因为是多数花开了，瓣上露珠清如泪草长了，叶见长风行似吟开落有需，花运做的是时间枯荣无常，草经营的是岁月缤纷的思路如花纯净的心态像草
-
550字 初一老家的门口，一棵削瘦羸弱的大树勉勉强强地插上几片萎缩的枯黄的装扮，风每天搜刮着它，烈日为它苍老的面庞随意添上几笔皱纹。我每次回老家时，都会去探望它一下，毕竟它像一个面黄肌瘦的老人，四肢无力地扭曲着，一看就是缺乏照顾的。这时，我总会替它拔掉脚下杂乱无章、肆意生长的草。正所谓“野火烧不尽，春风吹又生”，
-
250字 二年级 状物树站得很挺，无论风吹雨打都直挺挺地站着。树旁的草却像没腰一样，迎风而倒。站在树旁的小男孩，十分欣赏树，说：“我长大以后要像树一样，永远站得直直的。”一边的大人说：“你长大了，要像草，风一吹就随风而倒，等风过了，还能站起来。”男孩说：“不，我要像树，吹不倒，永远直挺着。”大人说：“适者才能生存，即使再
-
300字 四年级我与草南山外国语学校科苑部四（1）班陈依蓝春天来了，太阳照射着那片嫩绿的草，小小的我踏着欢快的脚步，慢慢地来到草边。我躺在柔软的草里，细细嗅着那如母亲的味道，舒服的太阳光散落在我的身上，我不由得陶醉其中。一只鸟儿飞过，它轻轻地停在草尖上，我屏息凝视，啊！它绿得夺目，绿得美丽！它在上面清脆地吟唱着优美
-
550字 初一 叙事风吹拂着大地，带来了些许凉爽，可渐渐地风变了，变得狂躁而不安，原先的微风习习，此刻却变成了狂风怒吼。两旁的大树在风中战栗。树，人在这大风下也不得不敬而远之。可却有“人”不服：小草在风中摇晃，却没有被刮倒。它不服，不服难；它不怕，不怕难；它不惧，不惧难。开学已经两星期了，可我还是遇到难题就往后缩。“我
-
900字 初二 写人蒲公英摆荡的姿势很美，旁边的草儿看得目不转睛，深深陷入了这场爱慕之中，生来就在一起生活的它们，共同面临暴风雨，共同享受那刺眼的阳光，历尽各种心酸和幸福。白云为它们之间的爱情作证，大地为它们铺垫着这场婚礼的到来，风儿四处散布又一场恋人的出发。很美很美的一件事，可以说是天造地设的一对，然而就在那么一刻，
-
700字 初二 散文花瓣雨，任凋零。草色青，随风飞，当他们相遇，又会有怎样的邂逅？——题记日日行走在现在气息十足的城市里，被鸣噪的声音所厌烦，被烦琐的事物所压迫，似乎早已被压抑，永远也得不到重生的那一天。我独自走在这极富有情趣的小巷中，虽然不是在周庄的古道中，也不走在千灯的亭台楼阁中，但我依旧能感觉道那一丝飘渺与祥和。