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500字 四年级 记叙文早晨，我们一家三口去暨南大学里游玩。进了暨南大学，我发现这里群山围绕，一座座山峰连绵起伏，若断若连。暨南大学中央是一个风景优美的湖。湖静的时候，宛如一面镜子，映照着蓝天白云；又好似一位美丽的少女，安详地躺在水中央。风吹过湖面，顿时，碧波荡漾，泛起了点点银波。这时，从不远处传来了一阵欢叫声，我定睛一看
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350字 四年级 记叙文奶奶家养了一只大白鹅，它非常可爱，所以，我们都叫它“白鹅小姐”。它浑身雪白，眼睛水灵灵的。特别是它走路的姿势，颇像京剧里当官的人出场。人们都说“狗看家不如人看家”。以前我不信，直到那次亲身经历才相信。有一天晚上，我和妹妹因为爸妈都出差了没人“伺候”我们，所以晚上在奶奶家住。那天晚上，我们洗漱完毕后，
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1200字以上 五年级 记叙文【篇一：白鹅戏水】今年初春，妈妈在赶集时买了一群白鹅给我作伴。其中，我最喜欢那只颇有绅士风度的“帅鹅”了。帅鹅有一些胖，全身的羽毛像雪一样白。扁圆形的头上长着一个小肉球，听妈妈说，它是因为小时候调皮捣蛋，碰到栏杆而鼓起的包儿。从此，成了它的标志。帅鹅有一个橙黄色的嘴，扁头两侧长着一双黑豆般的机灵眼，
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700字 四年级 应用文这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子内。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进
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100字 一年级 叙事国庆节，我和爸爸、妈妈一块儿回老家。二大大家在河沟住。吃过中午饭后，和奶奶一块到二大大家。刚进门，两只大白鹅跑了过来，吓得我哇哇直叫。二大大赶紧把它们赶跑了。大白鹅昂着头，一幅骄傲的样子。并且还“呜哇”呜哇地唱着歌。后来，我用粮食喂它们，不一会儿，我和它们熟了，它们也不咬我了。大白鹅真好。
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150字 二年级 写人它们一身洁白的羽毛，脚上穿着一双红彤彤的“鞋子”，嘴巴红红的像涂了口红一样。一双乌黑乌黑的小眼睛像两颗黑黑的小珠子，脖子像一根长长的管子。整个身子就像阿拉伯数字里的“2”一样，美丽极了。它们有时把头伸进水里捕捉食物，有时又伸长脖子对着天空叫，有时会用自己的小嘴巴在身上挠痒痒，让我想起了我学过的骆宾王
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600字 四年级 读后感在这次暑假，我读了《白鹅》，《鸟的天堂》和《猫》这三本书，其中我选了《白鹅》这本写了我的这篇读后感。这本书是丰子恺爷爷写的散文集，其中最好看的还是《白鹅》这篇。这篇散文也以前在我们的语文书上出现过，所以这篇短文对我来说是十分熟悉的。作者笔下的白鹅形象生动，极其传神。在白鹅的叫声，吃相和步态能够看出它
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500字 四年级早晨，我们一家三口去暨南大学里游玩。进了暨南大学，我发现这里群山围绕，一座座山峰连绵起伏，若断若连。暨南大学中央是一个风景优美的湖。湖静的时候，宛如一面镜子，映照着蓝天白云；又好似一位美丽的少女，安详地躺在水中央。风吹过湖面，顿时，碧波荡漾，泛起了点点银波。这时，从不远处传来了一阵欢叫声，我定睛一看
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250字 三年级 散文那是谁?拿着竿,赶来了朵朵白云。白云从村子里飘出，飘呀，飘呀，飘向村东那蓝蓝的小湖。那不是白云，是放鹅的孩子赶着一群白鹅。静静的小湖，怎么会突然荡起层层涟漪？没有风，水花为什么会向四周溅落？那不是波浪，而是白鹅扇动的翅膀，给小湖送来了欢乐。平静的小湖怎么突然间开满了白色的荷花？花儿在微风中摇，仿佛铺
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450字 五年级奶奶家有一只大白鹅，它的脖子长长的，一身白色的羽毛真像一件轻薄的羽绒服。它做什么事都昂着头，我想：“白鹅真是一种特别的动物！”鹅在走泥路时，并不慌里慌张，总是一副自信满满的样子。它先抬起脚，向左右看看有没有什么动静，看清楚后，才放心落脚。几乎每走一步都要仔细掂量掂量。白鹅高兴的时候就一直尖叫，从前院