- 体裁：
- 记叙文
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250字 初三 散文当生命的金钟敲响的一刹那，空白的书中便开始悄悄地记载历史。失败、成功；泪水、汗水；愁脸、笑脸——曾经历过的一切，都在悄悄地记载着。“忘掉昨日的一切吧，朋友！”有人在劝一位沉湎昨日的朋友……是的，我们可以不沉湎昨日，可以不留恋昨日，然而，我们能忘了昨日吗？我们需要经验，我们需要教训。我们不能！明日，我
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700字 初二 散文昨日的美好，已化作一缕青烟飘散而去;今日的精彩，像五彩的烟花在我们身边绽放；明日的未知，正期待着我们的到来！时光易逝，我们有多少个昨日，今日，明日。世上有太多的未知，没有谁可以预测到下一秒会发生什么事。那么，现在的我们，此刻正在做些什么呢？现在的我们拥有美好的青春，拥有的东西太多太多，我们反而不愿珍
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700字 初三 记叙文树，默默了数岁，十年，同那些莘莘学子们，同这蓬勃的学校，一起经历，一起 成长。十年，门前那棵楹树也该成材了吧；十年，曾经孜孜不倦的学子也应在中学，在大学，在工岗位上努力奋斗着了吧；十年，那些兢兢业业辛劳一生的老师们或许已经银丝满头了吧。十年，对于我们十几岁的生命来说，太久。她挥汗如雨，艰苦奋斗的时候
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800字 初二 记叙文昨日今日明日南京育英第二外国语学校初二（6）班张雅雯昨日是遥远，明日是空虚，今日才是重要。——题记无聊的生物课说实话，我真的很讨厌生物这门学科，真的太无聊了！一日，生物老师给我们看录像，一向坐不住的我看了几分钟兴趣便全无，看着背投的眼睛偷偷瞟了老师一眼，哈哈，老师正在聚精会神地改试卷。我的手痒了，偷
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200字 初三 诗歌昨日歌——佚名昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了 。水去日日留，花落知多少。万事立业在今日，莫待明朝悔今朝！今日歌——文嘉（明代画家）今日复今日，今则何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊复今
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550字 初二 议论文（一）昨日，我们有痛苦，有失败，有无奈，同样也有成功。然而，那些随行云流水地消逝，都已属于历史，成为过去。今日，我们有欢笑，有赞美，同样也有无奈的泪水。而这都属于现实，不是历史。明人，我们有希望，有鲜花，同样也有坎坷。那些只是在默默地渴求，毕竟未成为现实，它只属于未来。（二）当我们呱呱坠地的一刹那起
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1000字 高三 散文时光飞逝，两年转眼间便以博尔特百米冲刺的速度从我们的身边过去了，使我不禁想起论语中的那句经典：“子在川上曰：‘逝者如斯乎，不舍昼夜。’”如今，我越来越能领悟到其中的奥妙了。晚上，下完第二节自习后，我独自一人在校园中闲逛，经过高三这栋教学楼时，看见这栋平时明亮和喧嚣的楼房，现已在高考后的顷刻之间被昏暗
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750字 初三 散文昨日的美好，已化作一缕青烟飘散而去;今日的精彩，像五彩的烟花在我们身边绽放；明日的未知，正期待着我们的到来！时光易逝，我们有多少个昨日，今日，明日。世上有太多的未知，没有谁可以预测到下一秒会发生什么事。那么，现在的我们，此刻正在做些什么呢？现在的我们拥有美好的青春，拥有的东西太多太多，我们反而不愿珍
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550字 初二 议论文（一）昨日，我们有痛苦，有失败，有无奈，同样也有成功。然而，那些随行云流水地消逝，都已属于历史，成为过去。今日，我们有欢笑，有赞美，同样也有无奈的泪水。而这都属于现实，不是历史。明人，我们有希望，有鲜花，同样也有坎坷。那些只是在默默地渴求，毕竟未成为现实，它只属于未来。（二）当我们呱呱坠地的一刹那起
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800字 初二昨日，今日，明日翔宇宝应实中09级 杨一鸣树，默默了数岁，十年，同那些莘莘学子们，同这蓬勃的学校，一起经历，一起 成长。十年，门前那棵楹树也该成材了吧；十年，曾经孜孜不倦的学子也应在中学，在大学，在工岗位上努力奋斗着了吧；十年，那些兢兢业业辛劳一生的老师们或许已经银丝满头了吧。十年，对于我们十几岁的