- 体裁：
- 记叙文
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550字 五年级 读后感窗外的风越发挂的大了，桑娜和丈夫也坐立不安，要知道自己家已经有五个孩子了，生活也越来越困难了，现在天渐渐冷了，鱼也不太好打，孩子正在长身体不吃不行啊，桑娜想了想对丈夫说送人，丈夫说道；没关系，再打的是我们总能熬过去，我每天多打些鱼好了，没别的办法了，桑娜想了想，也点了点头。第二天早上，渔夫驾着小船出
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400字 六年级 散文爱是空气，使草儿青翠，使花儿艳丽，使鸟儿自在，使我茁壮成长老师的爱像春风，轻轻地吹着，一丝一丝注入我这棵小树苗的心间。当“狂风暴雨”肆无忌惮地折磨我时，是老师把自己化作一缕春风，慢慢地抚慰着我受伤的心灵。这一刻，难道爱没有降临人间吗？父母的爱像清泉，涓涓细流终年不息，滋润着我幼小的心田。于是那里有了
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450字 六年级 叙事在5.12大地震中许多人都失去了亲人而在5。12中我却证实了人间处处有真情的说法。5.12那天我在家里看电视我忽然看到了好多个令我感动到现在的事情。比如一个伟大的母亲为了保护自己的孩子就把孩子放在自己的身体下用自己的身体撑着坠落下来的的石块。在解放军叔叔解救出她的孩子的时候发现了在孩子的身边放着一部
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900字 初一 叙事人间处处有真爱人间处处有真爱，真爱时时暖人心。爱拉近了人与人之间的距离，点缀、充实了我们的人生，“拥有爱是幸福的！”虽然我对爱这个复杂的东西并不是很透彻的理解，但是这句话却是发自我内心的肺腑之言，因为我曾经亲身体验过这种幸福的爱，在我孤独无助时，它给予我幸福；在我伤心落泪时，它给予我安慰；在我惊慌害
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700字 初一 读后感世界上最美的感情，一半是爱，另一半源于爱。————题记（观《感恩教育》有感）观看感恩教育，是我最感动的一位人物是刘盛兰。刘盛兰，他只是一个普普通通的人，却作出了一桩桩感触人心的事；他，只是一位90多岁的老人，他现在理应在家好好养老，而他不那样，他依旧工作着。刘盛兰，他的家境不好，是村里低保户之一。他
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800字 六年级 记叙文爱是人间的春风，爱是力量生命的源泉，爱是无私而伟大的，爱也是无处不在的，只是在于我们有没有洗心去捕捉一些小镜头，而令我刻苦铭心的是妈妈的爱。暑假期间，我每天作完了作业，我就会与小伙伴玩，但是妈妈有她的严格规章制度，上午必须做作业，下午就练字，练好了才能下去玩，不然我就会被罚站半小时，而且必须是三点一
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700字 六年级真爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；真爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；真爱是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；真爱是……记得那天早上，我和爸爸妈妈一起去菜市场旁的餐馆里吃早餐。当我们刚坐下来时，忽然一个弯曲的背影向我们走来，原来是