- 字数：
- 1000字
- 体裁：
- 应用文
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1000字 六年级 演讲稿说明：本篇文章为作者本人在接二连三地因为不是时候看书违反了秩序，影响了同学导致班级扣掉分数后班主任要求的一篇反思行为、敞开心扉的文章，目的是拉近与同学们的距离传播正能量。不好意思，同学们，耽误大家一点时间，现在我想与内心谈谈话，也想内心与我谈谈话，希望同学们能够听一下。我时常有这样的感觉：嘴里说的不
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900字 初二 应用文我时常有这样的感觉：嘴里说的不是心里要说的。这让我很困惑、很矛盾。但是不知道是口不对心，还是心不对口。认真思考后认识到，其实无形深处有两相对立的观念在影响着我，然而，我并不知道谁是谁非，或许没有对错的概念，只是适应的问题。思想的动摇并非是在对与错之间左右不定，而是在理智与非理智间徘徊。我们所说的对的
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1000字 高一 应用文不好意思，同学们，耽误大家一点时间，现在我想与内心谈谈话，也想内心与我谈谈话，希望同学们能够听一下。我时常有这样的感觉：嘴里说的不是心里要说的。这让我很困惑、很矛盾。但是不知道是口不对心，还是心不对口。认真思考后认识到，其实无形深处有两相对立的观念在影响着我，然而，我并不知道谁是谁非，或许没有对错的
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1000字 高二 演讲稿说明：本篇文章为作者本人在接二连三地因为不是时候看书违反了秩序，影响了同学导致班级扣掉分数后班主任要求的一篇反思行为、敞开心扉的文章，目的是拉近与同学们的距离传播正能量。不好意思，同学们，耽误大家一点时间，现在我想与内心谈谈话，也想内心与我谈谈话，希望同学们能够听一下。我时常有这样的感觉：嘴里说的不