- 体裁：
- 记叙文
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200字 三年级 叙事今天我语文考试没考好，第一节课，老师发试卷时，读到其他人的时候，我心想，我会考第几名呢？考多少分呢？张老师报到我时，我考了95．5分，第14名。回家的路上，我心想，回家怎么办呀，怎么交待呀，一连串问题浮在我的脑海中。到家了，妈妈问我说，考得怎么样，我只得如实地告诉了她，妈妈气得脸都青了。爸爸说，你为
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500字 五年级 记叙文期末考试的来临，给我们每个小学生的身上都压着一座“小山”。每到这个时候，我们小学生就开始了繁忙的生活……在四年级下册时，我考了一个很不理想的成绩：语文79分。身为一名好学生，不得不被班主任叫去。我考那么差，老师就算不说我，家长至少也能把我打成“傻瓜”。我怀着忐忑不安的心，去找班主任。我心想：老师找我
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250字 五年级 日记6月29日星期天雨考试分数下来了，我语文得了数学得了望着那火辣辣的分数，我很惭愧。嗨！我真后悔，考试时为什么不好好审题，偏偏要出错？我恨自己考不出一个好分数来！当分数下来的时候，当父母知道我的分数时，还不是教育我，早知道，我就应该好好考，不让他们失望。当外婆知道我的分数时，她一句又一句的问我为什么靠
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400字 五年级 记叙文每个人的感情都是丰富的，有喜，有忧；有欢快，也会有害怕。而这一刻，我的内心忐忑不安。为什么这么紧张呢？唉~~要发试卷了呗！上课铃刚响过，我便如坐针毡，心想：要是考砸了可就糟了……正胡思乱想呢，老师走进了教室，手里拿着试卷。就是这么简单的动作，在我眼里却仿佛经过一个世纪的时间。开始发试卷了，我焦急地等
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400字 六年级 记叙文“叮铃铃上课铃声刚落，语文老师就急匆匆地走上讲台，说：“这次期末考试总体上还是好的 …… 下面我来公布一下考试分数……” 一说到考试分数，我的心里就异常紧张，就像十五个吊桶打水——七上八下。顿时，教室里安静极了，连同学们的呼吸声都听得清清楚楚。“吴天诚分！”霎时间，我就像雷劈了一样：不可能，我不可能
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150字 六年级 日记在四年级时，有一次期末考试，考完了之后，我听到考试分数以后，感到既开心，又悲伤。首先，我听到的是语文分数，我考得不错88。5分全班第四名，我可是高兴了！第二次，我听得到了英语分数，我更是高兴了！一蹦三尺高。最后我听到的是数学分数，这次数学分数考得并不好84分，这分数使我一脸惊讶，我怎么会考的那么低呢
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250字 二年级 叙事等啊，盼啊，令人激动的事情终于向我走来。那就是——公布数学测验的分数。老师讲评卷子时，我非常紧张，火热的心焦急地想：我可不可以拿到100分，还是95、96分的样子？测验时我检查了两个错误。老天保佑，我一定要得一个100分。老师把卷子讲评完后说：“这次测验，平均95.4分,9个同学100分……."老师
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550字 初二 说明文“孩子，这次考多少分？”“同桌，这次考得好吗？”“哥们儿，这次考得咋样？”身为一名学生，我们会经常听到这样的话，我们也会很讨厌这样的话。因为这句话的回答会让好学生对我们瞧不起，会让父母大发雷霆，还可能让你一个假期都待不好。现在的家长，对孩子的态度只局限于孩子们分数的高低，分数高了，什么事儿都好说，分
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800字 四年级 状物同学们，你是否能正确对待自己与别人的考试分数？你知道吗，如果不正确看待分数会造成什么样的后果？请看下面的故事——小美的学习成绩一直在中游，可是老师只重视成绩在中上游的好学生，她想引起老师的重视，于是拼命地努力学习。“功夫不负有心人”。终于，在四年级的期中考试中，她夺得全班第一名，是班里唯一的满分。老
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600字 初二 说明文“孩子，这次考多少分？”“同桌，这次考得好吗？”“哥们儿，这次考得咋样？”身为一名学生，我们会经常听到这样的话，我们也会很讨厌这样的话。因为这句话的回答会让好学生对我们瞧不起，会让父母大发雷霆，还可能让你一个假期都待不好。现在的家长，对孩子的态度只局限于孩子们分数的高低，分数高了，什么事儿都好说，分