- 体裁：
- 记叙文
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1000字 六年级 叙事卞熙雯“孩子，等等我！”寒风中，我似乎听到有人叫我，连忙回头一看，呀！是妈妈！她正气喘吁吁地向我这里赶，头发早已被狂风吹得凌乱不堪……咦，妈妈怎么来了?我都快到学校了，还有什么事呢？妈妈追上来，手递一条红领巾给我。我这才想起，早上因走得太急而忘带红领巾了!我接过鲜艳的红领巾，刚要道谢，妈妈那粗鲁的责
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700字 六年级 散文福建省上杭县蛟洋中心小学我们都知道母爱是世界上最伟大、最无私的爱，它具有任何东西都无法取代的价值。我有一位好妈妈，她虽然严厉，但在那严厉的背后，有着至高无上的爱。妈妈虽然严厉，但我知道她是为了我好。每一次，我作业不认真完成或是整天玩耍不看书时，她总是严厉的教导我说：“读书是读给你自己的，玩是玩不到来
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550字 五年级记得我四五岁时，报了一个围棋班，学了一些本领，就有点沾沾自喜。妈妈很高兴，因为她觉得我的棋艺已经非常好了，所以想让我和爸爸切磋一盘。我呢，听到这个消息一下子乐开了花，十分骄傲自满，信心十足地告诉妈妈：只要爸爸回来，我就和他比一盘，我肯定能赢，因为爸爸小时候没有老师教，我的棋艺又那么好，爸爸肯定没我棒
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500字 六年级 记叙文记得在我上学前班的时候，望子成龙的妈妈拿了一张一年级的试卷给我做，我非常的不愿意，觉得妈妈在刁难我，就赌气说我不会，对儿子了如指掌的妈妈说我能行。我在一气之下，还说她不是我妈妈，并且不肯回家。爸爸知道了，便千方百计地哄我回家。别看我小小年纪却是爱面子，依然不肯。毕竟爸爸的忍耐力是有限的，他硬拉着我回
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400字 六年级每个人从小都有可能生活在父母甜蜜的爱中，而我却生活在父母严厉的爱中。记得七岁那年，我该上学了。父母非得逼着我离开家乡的小学到城里去上学。送我上学的那天早晨我死活不肯走，爸爸一下拽过我，把我按在炕上，用力地打着我。我疼得“哇”的一声哭了出来，眼泪像珍珠般滚落到地上。而爸爸不仅没有停，反而还更加用力。我
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500字 初二 记叙文我仍然记得那一次，是我第一次，也是至今唯一一次被老师打。我耷拉着脑袋，只听“啪”的一声，我的脸颊传来丝丝的疼痛感。我哭着回到了座位上，哭了好久，也疼了好久。她是我的数学老师，已年近不惑。我那时很叛逆，可笑地把责任全推到了她的身上，觉得她是更年期提前了，才会冲我发脾气。我甚至一点儿也没觉得我错了。事情
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550字 六年级 记叙文每对父母对自己孩子表达爱的方式都是各不相同的。有溺爱型、放纵型，还有一种很难品出的爱——严厉的爱。在读完巴迪的父母对孩子的诗怎样评价时，我想：“父亲严厉的爱让年少的巴迪无法忍受，而他长大后才明白了父母的良苦用心。那我感受过父母给予我的爱吗？”想一下，小时候，母亲把我培养得像个小公主，什么事也不用做，
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500字 五年级 记叙文爱有两种：一种是慈祥的，一种是严厉的。但这两种爱都不能失去，少了一种都不行。我就非常幸运。我有一个慈祥的母亲和一个严厉的父亲。但是，在我没有感受到父亲的用心良苦之前。我对父亲非常不解，因为父亲对我记忆里这方面很是严厉。背书我喜欢找母亲背书。因为父亲总是看到我错了两三个字。就要我重新背，有时我对爸爸说
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350字 四年级 叙事妈妈对我的关心很多很多，但是有一件事情让我念念不忘，也许这种爱特殊了一点吧。 有一次，我独立完成了作业，就爬上床休息了。这时，妈妈走过来，和蔼可亲的对我说：“你的作业检查了吗？”我一脸无所谓的说：“不用检查了，全对。”我一边说着，一边还调皮的打了个“ok”的手势。妈妈不理我这一套，独自去检查了。不料
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500字 五年级“真是的，周末还布置这么多作业！”我没精打采的打开书包开始写作业。整整一个下午的伏案狂写，好不容易在临近晚饭的时候才肯下了这块硬骨头。我站了起来，长出一口气，终于可以看电视了。打开电视没多久，爸爸就回来了。一进门，他发现我在看电视，就用质疑的口气问我：“作业写完了没有？”“写完了”。我不假思索地回答