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500字 初二 记叙文早晨下课，和朋友悠然的下楼，下到一半，便听到身后有人抱怨一声：“怎么走这么慢啊！”说着，那女生一把拨开我，挽着他同伴从我身边掠过去。我怔了一下，一看，是她（与他相见不多次，没想到这么彪悍！），颇有些不服气，回了一句：“你投胎啊！”他似乎没听见，挽着她同学，一阵风的没过楼口。呵！那速度！只能无语的想：
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800字 初二天空泛白，太阳慢慢爬上来，细细暖暖的阳光洒在屋顶上，院子里，还有那早起忙碌的身影上。一觉睡到自然醒，是我许久不曾有过的了。推门而出，迎面扑鼻而来的，是露水与青草的芳香，虽是盛夏，却感觉不到一丝闷热。耳边是麻雀唧唧喳喳的叫声，与人们相互问候的招呼声，合奏成清晨的乐曲。乡下的早餐即使清淡，却又将大自然的
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800字 初三 记叙文生，无非就是一曲生命赞歌，而活也便是一种艰辛曲折。但愿生活美好，我会静静品味，享受慢生活。慢是一种幸福的标志，慢是一种享受象征，慢是一种自然美的展现，慢的美好为多数人所向往。我愿意慢生活，我热爱慢生活，因为有些时候可以从中慢出自然，慢出节奏，慢出态度，慢出真理。而现代生活，尤其是像我国这样的超级大国
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1200字以上 高三面对现今发展如此迅猛的时代，面对生活的各种压力与复杂，我们如何寻求内心的平静和淡定，如何寻找心理的突破。。。。。。。这些都是现代人面临的基本问题。今天，就关于“慢生活方式”在网上整理了一些资料，希望能够对您有所帮助。同时，借此感谢广大网友对一直一来的支持，谢谢大家!我们生活在一个“速度至上的时代”，
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250字 五年级现在的人们，生活节奏都很快，大家在这种快节奏中，不断追求着自己想要的东西。虽然我觉得快节奏的生活可以提升人们的效率，能够让人们在学习和工作的时候，提升注意力，但是我却觉得这样子的生活，却不是我想要的。我觉得生活中不能紧紧地围绕学习和工作，还要分出来一些时间，用来享受生活的美好。在我们的生命中，有很多
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900字 初一一个普通的早晨，我百般无奈地趴在桌上，手无力地拿着即将掉落的笔，双目无神地看着试卷。面上是如此，我的心却是急得如热锅上的蚂蚁。我思来想去，终究被窗外叽叽喳喳的麻雀叫得心烦意乱，“哗”的一声，试卷被我扔在了地上。我索性不去想那缠人的题目，可它又隔三差五地窜出，得意洋洋地提醒我那堆成山的作业。我晃了晃头
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1200字 初二 议论文记得曾在报纸上看到一句话：“要么读书要么旅行，心和身体，总要有一个在路上。”我想，这大概就是“慢生活”的表现之一了吧。我们总是将心放在家里，只带着身体在路上奔走，任凭那颗心怎样的提醒自己：该休息了，你累了，是该放松一下了。我们始终只带着身在世界里闯荡，与竞争对手博弈，与时间赛跑，同事之间的勾心斗角…
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650字 六年级放下学习的压力、竞争，带着一颗平常心，骑着单车，来到还未开发的乡村。这儿没有拔地而起的电梯房，只有黛瓦盖顶的小房子；这儿没有刺鼻的尾气，只有路边随风摇摆的狗尾巴草；这儿没有高高的景观树，只有泛黄的杂草。阳光暖暖，微风习习，刚洗好的头发被风儿捉在手中，阳光从密密的头发中射入，被剪成一条一条。几个小南瓜
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750字 初二轻揭笔盖，任笔尖在纸上辗转停留，脑海中仍是毫无思绪。拉开窗帘，将目光停留在远处公路上来往穿梭的车辆上，他们是如此的来去匆匆。伴着此起彼伏吵杂的车流声中，几声清脆的鸟鸣声格外动听，原来，那是停留在电线杆上多嘴的麻雀儿上。瞧，它们好像在歌唱，又好像在开一场辩论会，那无忧无虑的样子，真好。曾在网上看到一句
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550字 初二假日，就是让忙碌的人们从都市快节奏的生活中放松下来，让忙碌的心静下来，去融入久违的静好时光，享受这一刻的慢呼吸。好不容易放了假，缠着姐姐带我去了一处地方——咖啡馆。好像与任何咖啡馆一样，这里流淌着舒缓的音乐，有闲散的客人举着咖啡杯发愣，似在思考人生。但又与其它咖啡馆不同，这里每张桌椅周围都趴着一两只