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200字 初二 日记2010年10月16日星期六天气：多云我不再是小时候内个幼稚、天真、单纯的女孩了我也有自己的想法、也想有自己的空间请你们尊重我、站在我的角度思考问题请你们尊重我、不要随意说出一些伤害我的言语请你们尊重我、不要用瞧不起的目光看待我请你们尊重我、在乎我的感受、在乎我的想法每次受伤、就一个人躲起来偷偷哭泣
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550字 六年级 读后感在成长的沙滩上，我印下了一个个脚印，每个脚印，都是成长的一个阶段。7岁时，我品味了《鲁滨逊漂流记》，感觉这本书正印证了一个道理。鲁滨逊——一个能够放弃安逸舒适的生活，为梦想而拼搏的人。他能在一座荒无人烟的孤岛上，度过二十八年的时光……一切的一切，都说明鲁宾逊是个敢于冒险、百折不挠的人。生活中又何尝不
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550字 初一 记叙文河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，成长之路留下一串串或深或浅的脚印。记载着欢乐，记载了忧伤，伴随我一路走来……时光荏苒，岁月无情的地揭去了我童年时光的那一章，只换来了一些零碎的记忆保存在脑海的深处。回头，又闭上眼感受曾经的苦乐酸甜……小时候的我，读书不是非常的好，可是也不会差，但是就因为上
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650字 六年级 叙事随着2012年的逝去，我们每个人都在成长的过程中，就象一个青涩的苹果逐渐成熟为甘甜的红苹果，也在成长道路上经历了成功与坎坷，留下了数不清的脚印。脚印每个人都会留有，但真正收获的脚印却很少。在我的成长脚印中，使我改变最大的一个脚印是发生在去年的暑假：记得那次，我和爸爸坐公共汽车去参加少年作家现场命名作
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550字 四年级 散文不知不觉我已经长成12岁的大男孩了，回过头看看以留下一连串 记忆的脚印。看看那一连串记忆的脚印，留下的是无忧无虑的童年记忆。小时候，我总是屁颠屁颠的跟在爸爸的屁股后面，不管做什么事情，玩什么都有爸爸妈妈的关心和帮助，好像不管做什么只要有爸爸什么都不成问题。在我眼里，爸爸就是个顶天立地的大巨人，我觉得
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550字 六年级 散文我们人都有一个梦想，这个梦想是现实的也是虚幻的；有的很容易实现；有的却很难实现。例如，有的人想要当一名科学家；有的人想当一名为了我们的成长的老师；还有的人想当一名为国奉献的人。我也有梦想，并且还不少，但是其中有两条是我最重要的。在小学我的第一个梦想是当一名数学教授，使我很快脱离拉阴影由于我的数学成绩
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1200字以上 初三 叙事“扑通”一声，连带着裤脚一起陷入了泥水中。我奋力拔了出来，在傍晚余热未消之时，踩在了青石板上，一串串长长的泥红色小脚印便歪歪斜斜地躺在了上面。我提着又湿又重的裤脚，在后面笨笨地追着外公。那个高大的背影，扛着锄头健硕极了。褐黄色的皮肤也挡不住那双明亮的瞳孔里犀利的目光。外公身高一米七左右，是一位能工巧