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550字 初三 散文夜晚，独自在小溪边散步。孤月被染成了黑色，星星无力地眨着眼睛，发出的光也被淡薄的云彩遮掩了。柳树懒散地垂下树枝。不远处就是人们摆摊贸易的地方。而这儿，显得十分宁静。耳畔若有若无地听见小溪哗哗的流动声。他们想必十分孤独。我也十分孤独，对于我来说，生活太乏味了。每天，早出晚归：上学，写作业，根本没有一点
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250字 初一 诗歌假如我变成了一个晶莹的水滴，正值淘气年纪的我，与河流融合在一起，欢乐地向远方流去。从你的面前流过，妈妈，你会认识我吗?你若是叫到：“我的孩子，你在哪里呀?”我暗暗的在河中央里匿笑，一声不响的看着你。我要在你的身边流淌，看着你工作的样子。当你午休时，倾听着身边的一切，那欢乐而又活泼的“哗哗溪流”伴你入
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650字 初一 散文流动的水等待流入下水道，静止的水等待被人使用。一滴水无法汇成大海，一条河无法成为大海，而大海，正是无数滴水和无数条河流汇成在一起的结合体，要说怎么汇成大海，那么就是它们集体感强吧一滴水总是向往成为大海，一条河憧憬着成为大海，它们认为，只有大海，才是最大的水滴河流，可它们不知道，它们终究也会成为大海的
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400字 六年级 散文一滴滴水珠从未关严的水龙头中落下，声音细小的几乎听不见，却一直未断。一片漆黑，它与同伴挤在一起，上下翻腾。它们汇聚成一股水流，在水管中，向着未知的方向流淌。微小的身体不断地扩大，再扩大，直到行进的声音变成了“哗哗”声。它在那股激流中待了很久，它忘了是什么时候变成了它们中的一份子，从它有意识开始，就生
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50字 六年级 散文当最后一丝阳光，收回关注的目光时，那无边际的黑夜，悄然而来，水滴也在悄无声息的凝聚，它等待着，第二天的朝阳将它蒸融六年级:辛向蓉
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450字 六年级 散文我睁开双眼，望着天空，早晨，好清爽。现在的我是一滴无忧无虑的露水，躺在这片叶子上，在叶茎顶部，是一朵娇艳的玫瑰，我是她的新邻居，或者说我只是个借宿的过路者——昨晚才光临，今天，当太阳当头照时我会离开，我想我会被晒干。果然，上午，我变了，我晶莹的身体被蒸发了，追随我的同伴，飞上了天，飞上了我早上凝望的
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200字 初一 诗歌一颗小小的水滴，也许根本微不足道。一颗小小的水滴，却有水滴石穿的故事。一颗小小的水滴，能够凝聚成一片汪洋。一颗小小的水滴，就是因为它的微不足道，才会出现奇迹。一颗小小的水滴，就是因为它的持之以恒，才有水滴石穿的故事。一颗小小的水滴，就是因为它的勇敢拼搏，才会有汪洋的存在。也许就是那一颗小小的水滴，却
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450字 六年级 状物水滴，是世间最平常的事物，也是世间最具有顽强、不懈精神和永恒的事物。看似柔弱无力的外表的它骨子了却充满着顽强的毅力。那水滴竟可以滴穿坚硬无比的石头，而那些自称有力，尖锐的东西，最多只能在石头上留下了一个不起眼的伤口，并不能穿透石头。恰恰水滴做到了，做得那么完美，那么漂亮。可水滴在成功之前，却做着多少
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50字 初二 诗歌水滴，是坚持的象征，水滴穿石。水滴，是幸福的象征，泼水节。水滴，是纯洁的象征，清晨露珠。水滴，是勤劳的象征，农民汗水。水滴，是自然的象征，倾盆大雨！
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50字 初三 写景一个个跳跃的精灵，从绿叶上划过，闪动着阳光射下的光斑，折射到心底，折射到梦魂，那沾染着的淡淡花香，催我入眠了。