- 字数：
- 1200字以上
- 体裁：
- 记叙文
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800字 高一 记叙文《汉服说》愚者曰：汉人犹在，而汉服已佚；奴制已往，而奴性犹存。彼扶桑离离，族服常盛；我中华泱泱，竟唯洋裳可着。和人服其服，众皆羡之；华人衣其衣，众皆讽之。古之番邦，况王室而我拜；今之外族，便微者而向迎。曩者俳优，一人而鄙之；方今名艺，万人而仰之。有高丽之国，过其行而人竟逐；有犹太之民，敏其学而周鲜知
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550字 初一 议论文一个偶然的机会，一个智者和愚者一起踏上了寻宝的路，他们都是听说这里有一件宝藏才赶来的。他们历尽艰险，才来到了宝藏的门前，可门关闭着，可他们听说这个门一直是未曾关闭的呀！他俩都觉得奇怪。智者在一旁猜想：“为什么呢？肯定是早已有人把此处的宝藏拿走了！听说里面有许多毒虫，万一进去就出不来了怎么办？如果不是
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250字眼前，大路小径纵横交错，如一张令人迷惆的网。人人都得走过这张网。一位智者和一位愚者走到了这张网前。智者弯下养尊处优的身子，显出颇有教养的神情，从容不迫地理起网来。他要找出一条路，走过那张迷人的网。愚者停下脚步，四下打量权衡之后，果敢地跨出脚步，向那张网走去。他要踩着那张网，朝着自己的目标，走出自己的
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600字 初一 抒情一个偶然的机会，一个智者和愚者一起踏上了寻宝的路，他们都是听说这里有一件宝藏才赶来的。他们历尽艰险，才来到了宝藏的门前，可门关闭着，可他们听说这个门一直是未曾关闭的呀！他俩都觉得奇怪。智者在一旁猜想：“为什么呢？肯定是早已有人把此处的宝藏拿走了！听说里面有许多毒虫，万一进去就出不来了怎么办？如果不是
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200字 初一 抒情散文——楔子“美美，我们走吧。”一个犹如精灵般的女孩抱起一只雪白的小狗，手上还提着一个最新款LV包包。“汪汪！”似乎在提示着，狗狗依偎在女孩怀中。“再不走会被发现的，乖、”女孩小心翼翼的关上门，向机场走去。“喂，菲菲，怎么又走了？也不告诉爸爸一声？”女孩坐在飞机上，听着手机留言。“对不起，小姐，飞机上是
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1200字以上 高三 议论文在人生当中，愚者错失机会，智者抓住机会，成功者创造机会。机会只给准备好的人，这准备二字，并非说说而已。譬如在学问上，智者善于站在“有”的角度上寻求“无”。物物相知，人人相识。《荀子·正名》说：“然则何缘而以同异？曰：缘天官。”事物之间的差异要通过感官来认识和辨别。又说：“万物虽众，有时而欲遍举之，故
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1200字以上 四年级 记叙文在人生当中，愚者错失机会，智者抓住机会，成功者创造机会。机会只给准备好的人，这准备二字，并非说说而已。譬如在学问上，智者善于站在“有”的角度上寻求“无”。物物相知，人人相识。《荀子·正名》说：“然则何缘而以同异？曰：缘天官。”事物之间的差异要通过感官来认识和辨别。又说：“万物虽众，有时而欲遍举之，故
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1200字 六年级很久以前，两个人在赶路。一个，人们称他智者，另一个，人们叫他愚者。他们都在寻找一件稀世珍宝。不知不觉中，前方没了路，于是，两个一齐跪下，紧闭双眼。“仁慈的上帝啊，指条路吧！”上帝果真来了，“我的孩子，我给你们反映两条路，但要记住，两个人不能走同一条路，否则，你们将受惩罚。”上帝训诫说。二人睁开眼，上
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400字 初一 抒情散文智者与愚者从出生时本质是相同的，只是未来的不同在于所选择的路，智者之所以高人一等，不为别的，就是因为有了愚者，如果没有愚者，相反也不会有智者，如果按我的说法，则是智者是站在愚者的肩膀上，有了愚者，才造就了智者，智者千虑必有一失，愚者千虑亦有一得，由此可见，智者并不比愚者高明多少，在智者和愚者的选择中
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1200字以上 初一 想像作文世界之大，无奇不有。时间穿插着各种成长，包裹在上帝精心编织的罗网中，带着彩色的信仰，是灵魂本质的追逐与碰撞，激起一片蓝色火花，神似蔚蓝的天空。我们通往各式各样的成长大道，却都曾怀揣着几个短暂而美好的想法——假如。小时候，躺在草坪上看着蔚蓝的天空，喜欢在心里默念：“假如我是一只小鸟该多好。”于是顽皮的