-
400字 初二 记叙文冬雪融化，万物复苏，沉睡了一个冬天的大地渐渐睁开眼，到处都显得那么有活力。春姑娘也放开了她那歌喉，准备高歌一曲。听，那新生的树枝随风摇曳，发出“沙沙”的声音，这是它在向春天发出祝愿：保佑它不被坏人所折磨。它挥舞着它那幼嫩的枝丫，投向春天的怀抱。这是大树的声音。抬头一看，是无家可归的麻雀在天空中徘徊。
-
1200字 初二 写景生命发生的声音有些是听不见，却看得见的。某些声音可以在心中滋长，甚至变得很喧嚣，很庞巨，耳畔却没有任何声响。 走在春日迷的山林小径上，耳朵里很安静，鸟叫虫鸣，风拂雨斜，这些，是不吵人的声音。可是，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命是可以暂时停止运转的，停止在生命之河里
-
400字 初一 记叙文春风静悄悄来到了人间，它吹绿了柳树，吹红了桃花，它轻柔的吹过我的面颊，像母亲温柔的手抚摸着我，缕缕春风轻轻地吟唱，好像一首动听的春天交响曲，在我的耳边不停地歌唱。在春风里，我听到了春天的声音。春雨淅淅沥沥地下了起来，在蒙蒙细雨中，燕子在空中呢呢喃喃地叫着，好像在用那把剪刀似的尾巴剪断雨帘。屋檐下，雨
-
350字 初二 记叙文听听，春天到了，万物复苏的时间到了，春姑娘带着她的合唱团来了。“叮咚”，听到了吗？冰凌像一位钢琴家，每一个水珠都是一个音符，一大串音符串出了一曲优美的乐曲。这声音唤醒了春天，你瞧，合唱开始了。“嗖嗖”，听见了吗？小草站在不起眼的角落，发出渺小的声音，这是生长的声音，正因为有了这个声音，春天才显得绿意
-
600字 初一 记叙文当太阳重新着在大地上，白茫茫的世界瞬间改变：迎春花开了，小鸟来了，杨柳也绿了起来。人们的衣柜里，没有了大棉袄，没有了大风衣，没有了手套，没有了围巾，也没有了厚厚的靴子。就连寒冷刺骨的风，也变得温柔了。我想，这一定是春天来了。春天的植物格外生机。风儿吹着柳树，那些崭新的枝条开始左右摇摆，就像周围蒙上了
-
400字 五年级 记叙文又是一个春天的到来，外面下着春雨，淅淅沥沥地下着，窗外是安静极了，可是也有匆匆的行人，在冬眠的小动物都变成生机勃勃的小动物了。在长满绿草的草坪里；在清澈见底的池塘里；在无边无际的蔚蓝的天空中等等地方到处都是一片生气勃勃的气氛。这是一个特别明显的春天的足迹，动物的声音也就是春天的声音。在公园里的冬天原
-
150字 初一 抒情散文春天的声音叮叮咚咚那是什么声音？那是山泉流过的声音不，不全是这还伴着春姑娘的小提琴协奏曲《致爱丽丝》唧唧啾啾那是什么声音？那是鸟儿在枝头鸣唱的声音不，不全是这还伴着春姑娘的笑声滴滴嗒嗒那是什么声音？那是雨点儿乘着滑梯从空中降落的声音不，不全是这还伴着春姑娘临近的脚步声。你听到了春姑娘的声音了吗？你一
-
800字 初三 散文（与学生同题作文，共勉）走过冬天，走来春天。走出去，听一听春天的声音，让人倍感振奋。听，雪落的声音，那是春雪在踏舞，籁籁地落在温热的大地上，不再长眠，只睡了一个上午便已苏醒。春天的声音落在枝头，有鸟儿开始歌唱，尽管声音瑟缩着，却也有婉的空灵。上游的溪水在宽大的河床上溅起白花花的碎屑，抚过光滑的鹅卵石
-
250字 四年级 写景春天的声音是春雨润物的声音，是春风拂柳的声音，还是候鸟回归的鸣叫声音……听，那新生的树枝随风摇曳，发出“沙沙”的声音，小鸟在枝头鸣唱，花儿也准备吐露它的芬芳。听，那森林里的小鸟，田野中的人们，使我们觉得春天已经来到了我们心中，不由的的心情大好。美丽的田野中农民伯伯的幸勤劳动，池塘里的青蛙已从冬眠的睡
-
150字 三年级 记叙文大自然的声音丰富多彩，春、夏、秋、冬各不相同，但是我最喜欢的是春天的声音。春天有各种不同的声音：小燕子在“叽叽喳喳”地歌唱。小麻雀在“啾啾”地吹口哨，好像在告诉人们：“春天来了！春天来了！”咦！那是什么声音，仔细一听原来是青蛙大哥从冬眠中醒过来了，在河边“呱呱”地唱歌呢。咦！那又是什么声音？再仔细一