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250字 初一 写人懒懒的假期已经过去一个月了，这个假期了发生了好多事，我知道了一件事，是和我有关的，本想开学就找他说清楚，但好不容易才等到开学，带着在家里写好的稿子，向学校飞奔去。但到了学校，却听到了她生病的消息，本以为她很快就会回来，于是就连自己写好的稿子等没有扔，想等到她回来，慢慢的，一个星期过去了，她还没有回来
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250字 初一 写人懒懒的假期已经过去一个月了，这个假期了发生了好多事，我知道了一件事，是和我有关的，本想开学就找他说清楚，但好不容易才等到开学，带着在家里写好的稿子，向学校飞奔去。但到了学校，却听到了她生病的消息，本以为她很快就会回来，于是就连自己写好的稿子等没有扔，想等到她回来，慢慢的，一个星期过去了，她还没有回来
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900字 初一 写人“随风潜入夜，润物细无声”，每当我读起杜甫的《春夜喜雨》，我就情不自禁想起伴随我成长六年的语文老师，那和我们在一起的点点滴滴，那曾经的欢笑失落，那曾经的得意失意，那曾经的游戏学习，历历在目，仿佛还在昨天，还在刚刚……“看，蔡越，这是你小学一年级演讲时的照片。”我一看，“呵，还真是。”那天我站在台上，
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450字 六年级 记叙文眼看小学生活就要结束了，但师长那些各具风采但又同样严格的治学精神影响下的学业精进，那来自不同的地方却充满友爱的班级集体，给校园镀上了一层光环。友谊的真醇，知识的切磋，严肃的思考，轻松的旅游，甚至失魂落魄的考试，都因它的不曾虚度而始终留下充实的记忆。在这即将过去的六年小学生活，是谁传授给我们知识？是谁
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700字 高三 议论文古往今来，崇尚的是知识。如果说书籍是知识的载体，那么，书就是我们永远的老师！“问渠那得清如许，为有源头活水来。”书是我们永远的朋友，是我们用之不尽，取之不竭的资源。在书的世界里，我看到了“山随平野尽，江入大荒流。”的奔腾不息的江河；我欣赏到了“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”的田园美景；我目睹了“
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600字 初一 抒情散文时光易逝，转眼间我已经踏入初中的校园。这是个难得的机会，能让我交到更多的好朋友。从刚开始的军训开始，我们的班主任——刘晓红，就每时每刻和我们共同度过。她四一十岁左右，身材矮小，有一双明亮而温和的眼睛，微微卷曲的头发中间已经有了几根银丝。今天，她上身穿着一件黑色色的衣服，下身穿着一条深色的裤子，更加衬
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250字 初一 抒情散文我们的老师，您是无私奉献的园丁，用汗水来滋润我们这些花朵；我们的老师，您是一棵繁茂的大树，用躯干来保护我们这些嫩叶；您现在却要离开我们，我们这些花朵即将要枯萎；您现在却要和我们告别，我们这些嫩叶即将要掉落；我们离不开您，我们永远的老师。您那温馨的面孔，让我们感到很温馨，您那动听的声音，让我们感到很欣
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800字 五年级 读后感今天，我读了“永远的老师”这篇文章，文章主要讲了：海伦·凯勒（1880年6月27日——1968年6月1日），是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪，后来连话也说不出来了，在她的导师安·苏利文（ANNESULLIVAN）的帮助下，她学会了说话，开始与人沟通。苏利文老师为了让
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400字 五年级 读后感1968年，海伦87岁去世，她终生致力服务残障人士的事迹，传遍全世界。她写了很多书，她的故事还拍成了电影。苏利文老师把最珍贵的爱给了她，她又把爱撒播给所有不幸的人，带给他们光明和希望。死后，因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界。各地人民都开展了纪念她的活动。小鸟的幸福，在于给树捉虫子，是树木茁壮
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1000字 初一是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是老师。老师如醇酒，味浓而易醉；老师如花香，芬芳而淡雅；老师如寒冬的梅，高洁又傲然挺立。老师，您就是美的耕耘者，知识的播种者。您用温柔的阳光普照，用甘醇的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！啊，老师，您无私奉献的精神，我永远也不会忘怀！从上学开始，教过我