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250字 三年级 叙事指导老师谢凤兰上课了，同学们听说今天要做“空气保护报纸”的实验都非常兴奋，你一言，我一语的。我兴冲冲地走到桌子前面，第一个做实验，拿起空杯子，把报纸往里塞，一下子就塞到了底。我心里念叨着：可一定要成功啊！我把杯子口朝下，嘿，报纸没掉下来，我盯着满盆的水，用力把杯子直插下去，大约过了一分钟，我想：纸到
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200字 三年级 叙事我们今天要做一个小实验－“空气保护报纸”，我高兴地合不拢嘴。我自己问自己：报纸到底会不会湿？老师叫到了小龙去做实验，只见他拿着空杯子，先把报纸塞进了杯子底部，还使劲地按了按生怕报纸掉下来。过了一会儿，他把杯子使劲直插进装满水的盆里。时间一分一秒地过去了，大家静静地等待，一秒、二秒、三秒……到三十秒钟
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250字 二年级 叙事我在家里看了一本书，里面介绍了一个小实验：“空气保护报纸”，我觉得很好奇。于是拿来了一个装着水的盆和一个空杯子，还有半张报纸，打算亲自做做这个实验。我先把半张报纸塞进了杯子里，又把杯子到了过来，嘿，报纸没掉出来，我想：这是成功的第一步。接着我把杯子直直地插进水里，等了一会儿，这时我心里嘀咕，到底能不
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250字 二年级 叙事我一进教室门看见黑板上写着“空气保护报纸”几个字，我特别好奇，这节课干什么呢？“铃…..”上课了，原来是要做空气保护报纸的小实验。有趣的实验开始了，老师叫我来做实验，我三步并作两步跑到讲台前，拿起一个空的玻璃杯，然后把报纸团成团使劲塞进杯子里，还按了按，一直到杯子底。我心想：这次实验我一定要成功，我
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200字 二年级 叙事听说今天要做“空气保护报纸”的实验，我们都高兴得闭不上嘴。因为是第一次做这样的实验，到底会不会成功呢？老师叫到王小小到前面来，于是王小小拿着空玻璃杯，先把报纸塞到杯子底，他使劲地按呀按，生怕报纸会掉下来，然后他把杯子口朝下，哇！还真没掉下来。接着他使劲地把杯子直插到装满水的盆里，时间一分一秒地过去了